<p class="ql-block"> 学习是专业提升，更是凝心聚力。我园在11月16日的全市幼儿园“安吉游戏”联合教研后组织全园教师开展了关于“如何做好观察记录”教研及“将安吉游戏精神贯穿幼儿一日生活”讲座二次培训活动。</p><p class="ql-block"> 11月16日下班后， 我园保教主任张素红组织开展了关于“如何做好观察记录”的二次教研活动，针对观察记录可以记录哪些内容、写好观察记录的前提、怎样理解观察记录中的客观详实并带领各位老师对3篇优秀游戏观察记录现场分析，提升了我园教师观察、记录幼儿自主游戏的专业能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 11月18日晚，我园全体教师聆听了由额尔古纳市教育和科技局幼特教教研员高庆玲带来的“将安吉游戏精神贯穿幼儿一日生活”专题讲座。高庆玲教研员以时代要求为切入点，从介绍“什么是安吉游戏精神”展开此次讲座，对安吉游戏的五个关键词“爱、冒险、喜悦、投入、反思”的含义分别进行阐述、列举多具鲜活的案例引发老师们“一日生活皆教育”的思考、通过本园幼儿视频结合实际让老师们深入领会“相信儿童、真游戏就是真学习、课程在一日活动中自然生成”的安吉游戏课程观，让老师们了解到：“安吉游戏”是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命。它把游戏的自主权彻底还给儿童，让儿童在自主、自由的游戏中获得经验、自主表达见解、迎接挑战，使儿童的潜能得到最大程度的发展。我们要树立“一日生活皆课程”的大课程观，即：幼儿自己的生活即课程、幼儿真实的游戏体验即课程、幼儿与环境的互动即课程。</p> <p class="ql-block"> 在整个培训过程中，老师们仔细聆听、认真学习、沉浸于安吉游戏的专业引领，遨游于优秀实例的强烈冲击，不断思辨主动将学习到的知识点进行归纳整理，不断地内化收获真教育。</p> <p class="ql-block"> 学以致用，实践中反思。每一次的培训都在逐步提升老师们的专业素养，培养全新的教学理念。学习，我们一直在路上！结合我园实际情况，我们在教学实践中将不断学习、反思、深研，把安吉游戏的理念与我园的教育理念互相融合，为孩子游戏的发展提供适宜的支架，让游戏丰盈孩子的童年，用游戏点亮孩子的生命！</p>