<p class="ql-block">周一，我们的工作在幼儿园保教工作业务培训中拉开了帷幕，业务理论的学习与积累是我园一直十分重视的一项工作。本周，我们进行了《幼儿园日常保教工作规范》的学习。</p> <p class="ql-block">《幼儿园日常保教工作规范》是为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，增强幼儿园一日活动的科学性和合理性，促进幼儿身心和谐健康发展而制定的。它是幼儿园保教活动中各类人员应遵循的基本的、具体的行为要求和规则。</p><p class="ql-block">我们从总体要求、基本要求与行为规范、实施要求等三方面进行了学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《幼儿园日常保教工作规范》中提出幼儿在园活动可以划分为生活活动、运动活动、游戏活动和学习活动。我们也对这部分内容的基本要求与行为规范进行了重点、细致地研讨与交流。</p><p class="ql-block">在培训过程中，各位老师认真聆听并做好学习记录。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过本次学习，老师们对于幼儿园保教工作有了更加深入、细致的认识，这也将助力今后老师们日常保教工作更好的开展。</p><p class="ql-block">内化于心，外化于行。在今后的保教工作中，我们将认真理解并贯彻保教工作规范中的相关要求，做到心中有数，知行合一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此外，我们还进行了《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》的培训学习。本方案结合托幼机构疫情防控实际和应急处置经验，用以指导托幼机构科学精准做好疫情防控工作、优化调整疫情防控措施。</p> <p class="ql-block">我们学习了开园前的准备、开园后的管理，疫情监测、应急处置和病愈返园这五方面的内容。了解了作为幼儿园在疫情防控各个方面的应对和处理措施，这也将指导着我园今后疫情防控工作的进行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我园教师继续按照疫情防控要求，不出唐，不串区，坚持每天进行核酸检测并打卡上报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“不积跬步,无以至千里”。任何事情的成功都离不开点滴积累，我们相信，今天的努力，是幸运的伏笔；当下的付出，是明日的花开。</p> <p class="ql-block">编辑：卢振美</p><p class="ql-block">审核：杜佳</p>