三尺讲台绽光芒习作赛课展风采 2022年吉水县小学语文（习作）优质课决赛

吉水县城东小学

教育是渡人的船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走得更快更远。为进一步深化基础教育课程改革，落实“双减”政策，推进我县学科课程标准的实施，选拔县优秀教师参加市竞赛。根据县教体局《关于举办吉水县部分学科教师优质课课堂教学大赛活动的通知》要求，在教研室的组织安排下，11月17-11月18日，吉水县“小学语文（习作）优质课课堂教学决赛”在城东小学举行。来自城南第二小学、思源学校、阜田小学、城北学校、金滩小学、螺田小学、八都小学、进士小学的8位教师参加了此次决赛。本次活动由教研室周兰萍主任主持，教体局杨哲局长和教研室陈九文主任莅临现场听课并指导教研工作。 赛课详安排课堂展风采 　　比赛中，参赛教师们尽情发挥自身优势，结合自己所选课程精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能，有的善于组织教学，有的教学设计有特色，有的善于营造课堂氛围，课堂教学精彩纷呈，充分体现了教师们扎实的教学基本功和专业素养。 　　城南二小曾香老师执教的《我想对你说》。围绕教学目标，通过创设诉说心里话的教学情境，酝酿情感，激发学生表达的欲望，调动学生写的兴趣；在范文引路，回顾书信格式中将写落到实处。 　　思源学校周亚星执教的《介绍一种事物》。紧扣“说明文以说明白了为成功”展开教学。通过情境创设，范文引路，“五感”体验等方法落实介绍一种事物应“抓住主要特点，介绍不同方面，运用说明方法”的写法。让说明文的习作课堂充满活力。 　　阜田小学陈黎芳执教的《我的心儿怦怦跳》。通过“你划我猜”小游戏创设情境，在回忆自己经历过的“心儿怦怦跳”，绘制“心跳图”，讲经过，说感受，聚焦“心儿怦怦跳”时刻中，学生已在不知不觉中完成了自己的习作。这堂课不仅激发了学生的习作热情，还让学生掌握了习作方法。 　　城北学校邱艳执教的《生活万花筒》。教学围绕“三个小妙招——按顺序、写细节、有亮点”，通过例文《我家的杏儿熟了》引路，将三个“小妙招”一一落实。最后引导学生运用写作方法，把自己印象深刻的事情写具体。 　　金滩小学徐思思执教的《我的心儿怦怦跳》。上课伊始，徐老师就地取材，问孩子们此时的心情（怦怦跳），进而引导学生回忆起自己心儿怦怦跳的事情，让孩子们绘制心跳图，勾起孩子们满满的回忆。最后，再引导孩子运用写作方法，把自己怦怦跳的事情写具体。 　　螺田小学陈美珍执教的《我和谁过一天》。以导入“开心猜猜乐”活跃课堂气氛，激发孩子兴趣。课堂教学从教材出发，紧扣习作重点引导，通过微课示例突破难点将写落到实处。 八都小学肖娇娇老师执教的《我想对您说》。从欣赏身边熟悉的孩子心里话的视频导入拉近师生距离，营造说的氛围后在层层递进教学过程中教会了孩子习作，有润物无声之效。 进士学校曾娟老师执教的《我的拿手好戏》。耳目一新的魔术导入既聚焦了孩子的兴趣，又贴合了本次习作的主题。课堂围绕《三招挑西瓜》展开教学，由示例到“牛刀小试”、“初试身手”、“修改范文引路”、“学生例文展示修改”等环节，整个教学过程行云流水。 评委细聆听 　　一天半，八节课。每节课评委都在认真聆听，专心做笔记，细心观察课堂，捕捉精彩瞬间。 点评促成长 　　赛后评委们对每堂课进行了详细的点评，周兰萍主任对此次比赛做了总结：说明了举办此次习作大赛的两个原因；指出了比赛课堂的三大亮点；对在座的老师提出了四点希望。 颁奖齐聚堂 　　经过激烈的角逐，城北学校邱艳、阜田小学陈黎芳和思源学校周亚星三位教师获得了本次决赛的一等奖，其余选手为二等奖。教研室周兰萍主任为获奖者颁发了荣誉证书。 此次全县小学语文（习作）优质课课堂教学大赛为教师们提供了一个相互交流、学习和展示的平台，提升了教师教学技能，促进了教师专业成长，提高了教师课堂教学水平。