课题动态11 一生一规划,轻松走天下

夏冬梅

<p class="ql-block">01· </p><p class="ql-block"> 认识自己——我是谁</p> <p class="ql-block">认识自己,才是发展自己之源、之本。</p><p class="ql-block">那么,我是谁?</p><p class="ql-block">于我当下及未来的生涯而言,</p><p class="ql-block">我喜欢什么?擅长什么?</p><p class="ql-block">我看重什么?我适合什么?</p><p class="ql-block">答案在自己身上!</p><p class="ql-block">我们需要的是觉察和了解、发展和养成。</p> <p class="ql-block">02· </p><p class="ql-block">认识世界——我有哪些选择</p> <p class="ql-block">每个当下,都有很多选择。</p><p class="ql-block">可是,怎么认识这些选择呢?</p><p class="ql-block">如何为那个一直努力的自己找到适合的空间、路径呢?</p><p class="ql-block">国内外众多的大学、专业,社会上各行业职业,哪一款适合我?</p><p class="ql-block">今天学习的科目和未来有怎样的联系?</p><p class="ql-block">有思路,有方法!我们需要的,是探索和了解,分析和甄别。导师们带着学生们认识目前各学科和相应大学专业的初步认识,让学生了解到自己的兴趣科目与未来专业方向的联系</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">03· </p><p class="ql-block">选择与未来——我如何做出选择</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们的选择也同样选择了我们。</p><p class="ql-block">生命的际遇,</p><p class="ql-block">与我们在每个当下做出的选择息息相关。</p><p class="ql-block">如何才能做出恰当的选择?</p><p class="ql-block">3+1+2如何选?</p><p class="ql-block">未来的发展之路如何选?</p><p class="ql-block">有方法,有技巧!</p><p class="ql-block">我们需要的是学习和练习,</p><p class="ql-block">是生涯路上的每次慎重与担当。</p><p class="ql-block">各位学生根据自身情况,完成多元智能评价测试,正确认识自身的智能状况,更好地培养自身的智能,为选准最优职业、更好的发挥自身智能打好坚实的基础。</p><p class="ql-block">学生完成测评后,可以根据结果选择最适合自己的专业,并设计10年后自己的名片。</p> <p class="ql-block">04· </p><p class="ql-block">提升素养——如何发展自己</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发展自己,是生涯发展的永恒主题。</p><p class="ql-block">那么如何做到呢?</p><p class="ql-block">时间管理、情绪控制、有效沟通......</p><p class="ql-block">这些都是实现自我,发展自我的必修课!</p><p class="ql-block">各位学生将与父母共同讨论目标院校及专业,并查询院校专业的分数线,有目标才会有动力!</p> <p class="ql-block">05· </p><p class="ql-block">练就本领,助跑生涯</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在最后一部分,记录了每一位学生从高一到高三的每次考试成绩,通过详细的分数表,可以知道自己哪一科目较为薄弱,该如何培优补差,进一步与导师探讨学习计划。</p>