<p class="ql-block">——武汉市蔡甸职业教育中心学校心理活动</p> <p class="ql-block"> 正当秋末初冬时，翘首盼来学子归。随着“抗疫”的又一次胜利，我们终于恢复了正常的校园生活，对学生、家长还有老师，这都是一个新的挑战。为加强对复学复课后师生家长的心理健康教育指导，切实做好师生家长的心理健康教育工作，确保师生家长的身心健康，武汉市蔡甸职业教育中心学校于11月17日上午分别开展了学生及教师疫情下的心理调适。</p> <p class="ql-block">一、教师心理活动</p><p class="ql-block"> 复学后学生可能会出现情绪紧张、焦虑失落等一系列情绪变化，这都属于正常的心理表现。作为教师我们应该引导学生学会接纳负面情绪，不必过于担心，学会主动调适、主动寻求心理帮助，同时关注学生心理变化。授课教师带领老师们从案例到心理危机警示信号再到如何干预深入简出的进行了讲解。</p> <p class="ql-block">案例分析</p> <p class="ql-block">校园危机警示信号</p> <p class="ql-block">风险评估与预防策略</p> <p class="ql-block">二、学生心理活动</p><p class="ql-block"> 相比疫情在家中松弛状态，复学后面对学校的环境，许久不见的老师同学，学习节奏加快，学生自然会出现心理压力，容易疲惫，提不起劲，甚至焦虑不安等情况。通过此活动帮助学生调整情绪，找到复学后的学习、生活节奏。</p>