<p class="ql-block"> 教育家叶圣陶老先生曾经说：教育是什么？简单说，教育就是培养学生良好的学习习惯，好习惯的养成会使孩子受益终生。对于小学英语教学来说，同样如此。英语课标也明确要求，在英语教育教学中要注重良好的学习习惯的培养。实践表明，教师以英文的规范、工整的书写为抓手，对学生端正英语学习态度，提升英语学习能力有很大的助推作用。</p> <p class="ql-block"> 佛山小学一直坚持以人为本，培养学生多方面发展的教学理念。英语教学就如何提高学生听说读书等综合能力进行了个性学科设计与集体研讨，也制订了各类适用于学生英语综合能力提升的学科活动。</p> <p class="ql-block"> “少成若天性，习惯成自然”，佛山小学英语组特举办最美英文书写比赛，进一步引导学生重视英语书写能力，激发学生们对英语学习的爱好和兴趣，助推英语学科核心素养落地，发展学生适应新时代需要的核心储备能力!</p> <p class="ql-block"> 比赛中，同学们热情高涨，神情专注，从字母、单词到句子均书写标准，字迹端正、用笔流畅，卷面整洁美观，令人赏心悦目。这些优秀作品隽秀可人，充分彰显了佛小学生精益求精、一丝不苟的英语学习态度，老师们给予了高度评价。</p> <p class="ql-block"> 瞧!同学们写的多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 一笔一划，疏密有致；一词一句，规范得体。笔直的英文四线格上，绽放着孩子们用笔尖行走过的魅力与精彩。当然，良好的英文书写能力的养成并不是一朝一夕就能够形成的，教师在教学时应该关注学生英文书写的全过程，充分发挥好教师的示范作用，对学生进行细致引导与严格要求，在英文课堂上加强学科核心素养的培养与落地。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们力透纸背的字体!</p> <p class="ql-block"> “观其字，知其人”，写字既是一种重要的学习基本功，又是一种修炼，受益终身。午写时间让学生练习书写，学生们静静地在字帖本上挥洒。在学生写字的过程中，教师巡视指导，反复强调学生保持良好的写字姿势，包括坐姿与执笔姿势。每次习字不在数量多少，而在质量优劣。从一笔一画入手，循序渐进，扎扎实实，力求实效。</p> <p class="ql-block"> 以赛促写展风采，以写促学书缤纷”，本次活动旨在提高学生的英文书写水平，培养良好的书写习惯。经过此次比赛，同学们不仅对英语语言文字的书写有了更深入的了解，也感受到了英语语言文字的魅力。以美好书写为起点，塑造更好的自己，书写浪漫文艺的青春！</p> <p class="ql-block">编辑：周凤阁</p><p class="ql-block">初审：邓静静</p><p class="ql-block">复审：张磊</p><p class="ql-block">终审：张灿辉</p>