<p class="ql-block"> 栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳。为进一步提升小学数学教师能力素质，推动小学数学教师专业化发展进程，2022年11月16日，黑龙江省教师发展学院小学教育研究培训中心基于“飞鹤杯”全省基础教育教师能力素质提升计划，在线组织召开了2022年度小学省级竞赛总结暨“教研共同体”课堂教学研讨会。</p> <p class="ql-block"> 牡丹江市教育教学研究院小学教研培训部组织全市小学数学教师观摩了本次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂教学研讨会共分为课例展示、经验分享和活动总结报告三个模块。</p> <p class="ql-block"> 其中，牡丹江市江南实验学校滕帅老师的《1000以内数的认识》一课获得省数学现场赛课特等奖，并在课例展示中进行了无生课堂教学展示。</p> <p class="ql-block"> 牡丹江市江南实验学校教学校长王崇巍对滕帅老师的展示课进行了题为《关注数感培养 促进素养提升》的评析。</p> <p class="ql-block"> 我市教育教学研究院小学部对本次活动高度重视，为了展示出我市小学数学学科课堂教学的研究成果，在前期准备过程中，省发展学院的高枝国主任、王勇主任和牡丹江市教育教学研究院李欣主任、马忠敏老师对本节展示课进行了多次的指导。最终的展示课不仅体现出我市小学数学团队坚实的凝聚力，更是我市小学数学教学研究精益求精的缩影。</p> <p class="ql-block"> 在活动最后，王勇主任做了省赛课活动总结及教学优化建议。王主任对此次赛课活动给予了高度评价，并提出在今后的教学中要有效落实新课标，以核心素养为导向，开展问题引领、任务驱动教学，优化教学评价方式。王主任高屋建瓴，为今后我省小学数学教学研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 通过此次研讨会，促进了我市小学数学教学研究成果的转化与推广，提升了我市小学数学教师的专业素养，也为今后牡丹江市小学数学教育教学工作树立了新的标杆！</p>