<p class="ql-block"> 为了进一步营造和谐高雅的校园语言生活环境，提高师生“讲普通话 写规范字”的思想意识，结合市区关于《不规范用语用字清理整治工作》方案要求，学校专门成立语言文字工作组，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理、明确职责、活动引领，营造良好氛围。以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为努力方向，通过语言文字使用达标活动，强化师生的语言文字规范意识，提高语言文字的应用水平，并由此推进学校的德育建设。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 11月14日，学校组织全体教师认真学习《国家通用语言文字法》，要求全体教师身体力行，带头说好普通话，用好规范字。周三各班以“讲普通话 写规范字”为班会主题，在班级营造良好的用语用字氛围，同时学校在周二至周四组织工作组成员及教师进行听课活动，对教师课堂用语用字进行自查自纠。工作组及教导处对校园内的标语牌、宣传栏进行自查，“学生会用语用字纠查队”对三到九年级的作文进行了纠错检查。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，使语言文字规范意识深入师生心灵。以后我们将以“讲普通话 写规范字 让梦想飞扬”为主题，以培养学生良好的读书习惯为导向，着眼于学生的人文发展，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展语言文字教育，为全体师生打造一个书香校园，畅读经典书籍，让松九校园里字生辉书飘香，使校园文化充满智慧和生机。努力创建名副其实的语言文字规范化示范校，为营造良好规范的校园语言文字环境做出更大的贡献。</p>