<p class="ql-block"> 岁月如梭，时光荏苒，时间的脚步永不停歇，转眼间11月又将悄然而过，和孩子相处的时光总是有很多快乐和成长值得记忆。</p> 每日天气 <p class="ql-block"> 《纲要》指出："幼儿的活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分发掘幼儿对身边感兴趣的事物与现象。天气是幼儿生活中每天都能观察的内容，孩子们关心温度，关心每天的天气，引导幼儿认识年月日、星期、天气符号、气温、穿衣提醒等天气知识。</p> <p class="ql-block"> 每天晨间活动，在孩子洪亮稚嫩的播报声中拉开序幕，虽然只是一两分钟的天气播报，但对孩子们来说都是一次次不小的挑战，促进幼儿的语言表达能力，提升幼儿的自信心。</p> 植物观察 <p class="ql-block"> 幼儿园开展植物观察是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一每天的植物观察使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩，可以通过植物观察培养孩子观察、操作和表达能力，让我来看看孩子们有趣的记录吧……</p> 创意搭建 <p class="ql-block"> 幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料，主动进行各种认知建构，获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。</p> <p class="ql-block"> 孩子们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，游戏中相互协商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈现有创造性，构思巧妙、富有创意、内容丰富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼儿的想象力，促进了幼儿的智力发展。</p> 开心游戏 <p class="ql-block"> 户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，能够增强儿童抵抗能力，能满足孩子好动与探究的本性，有利于孩子的身体发育。</p><p class="ql-block"> 阳光、游戏、欢笑响彻幼儿园的各个角落，好玩的游戏目不暇接。各式各样的长板、单梯、架梯、木箱、垫子有什么作用呢？。下面一起来看一看孩子们丰富的户外自主活动吧！</p> <p class="ql-block"> 没有喜悦，游戏就不可能是真游戏。幼儿可以安静或专注，也可以吵闹或表达……喜悦的精神状态会不断滋养幼儿的生命。</p><p class="ql-block"> 孩子们的快乐很简单，是尝试了一件以前不敢做的事；是一瞬间成功的喜悦感；是对美妙事物的欣赏；是和同伴一起游戏的幸福。</p> 节约用水 <p class="ql-block"> 水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一起听听孩子们的想法吧。</p> <p class="ql-block"> 认真对待每一件事，总会留下最珍贵的回忆。孩子们期待你们更精彩的表现✊✊✊</p>