聚焦新课标,共研共成长

向我看齐

<h3 style="text-align: center">— —记永丰乡中心学校谭受分校初中部教研活动</h3> 秋风飒飒,秋雨绵绵,秋天是画,是晚霞,是满满的收获。继“毕业班青年教师教研活动”后,11月1日上午,携着凉爽的秋风,中江县永丰乡中心学校谭受初中部本学期教研活动进入了第二阶段。 <p class="ql-block">本次活动前后经历了一个月,学校精心策划,教研组积极配合,为老师们搭建了一个相互观摩、共同成长的平台。虽然执教的学段不同,课型不同,但是老师们始终立足新课标理念,关注学科核心要素,注重学习方法与能力的培养、注重学习情境的创设,精心设计教学活动,为学生创造更多的思维发展、交流协作的空间,准确诠释了新课标的理念。课后,教研组长趁热打铁,即刻组织面对面评课,不唱赞歌,直面问题,真正做到了“教”有深度,“学”有方法,“思”促提升,“评”促改进,进一步为构建“提质增效”课堂模式打下了坚实的基础。</p> 教而不研则浅,研而不教则空。教研活动是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉。此次教研活动,有力地推动了我校教学工作的深入开展,相信有22版新课标的引领,永丰谭受教师将不断深入研究课堂,做真教育的思考者与践行者。学校也将持续推进教研活动,让教师们在教学中共思共研,使“减负提质”落地生根。 图文:宋小雪<div>审稿:谭元平</div>

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