“言”中有“研”，共研共行——2022年秋学期鹿寨县城中小学教育集团送教黄冕镇中心校教研活动

鹿寨县城中小学

为深入探讨如何有效落实核心素养，构建高效课堂，促进教师教学能力的提升。2022年11月17日上午鹿寨县小学数学教研员郭宏慧老师携城中小学数学教师团队陈凤萍主任、罗玉婷、潘兴云、阳鹏等老师一行到黄冕镇中心校开展“送教下乡”暨教学研讨活动。 黄冕镇中心校童明涛副校长热情接待我们送教团队，并对我们的到来表示热烈地欢迎。 本次教研活动由黄冕镇中心校梁秋凤老师主持。 第一节课由黄冕镇中心校的张雅茜老师执教，她给三年级的同学们带来了一堂富有趣味的《四边形》。本节课的教学设计紧扣新课程标准理念，通过微视频、希沃授课软件加深学生认识四边形、长方形和正方形的基本特征。在学生探究活动中，注重培养学生的空间观念和几何直观。 接着，黄冕镇中心校潘慧老师作《四边的形认识》课例汇报，围绕教材分析、学情分析和课例的设计说明等三方面展开汇报。关注教材编排本课的意图，注重让学生通过自主探索，掌握新知。数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上，要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来。 第二节课由鹿寨县城中小学的潘兴云老师执教《四边形》，紧紧围绕《数学课程标准》设计教学，每个教学环节落实三维目标。让学生从已有的经验出发从一些图形中区分出四边形，发现四边形特征。利用生活素材引导学生观察生活，从现实世界中发现有关空间与图形的关系。课堂互动设计都充分调动了学生的学习积极性，学生们通过动脑、动口、动手参与活动的全过程，课堂上精彩不断，全面提升了学科核心素养。 随后，鹿寨县城中小学罗玉婷老师作《聚焦核心素养，构建空间观念——以人教版三年级数学上册<四边形>为例》课例汇报。罗老师精心研读课标，透过课标解读课例，落实素养，还分享了培养小学生空间观念的策略。波利亚曾说过：“教师讲什么不重要，学生想什么比这重要一千倍”，让孩子在观察思考、动手操作、感性认知中使空间观念素养的培养落到实处。 在评课研讨上，教师们各抒己见，分别对张雅茜和潘兴云两位老师的课提出自己的看法和今后教学思考。老师们也将教育教学中的疑惑提出来进行探讨，在交流中提升，在思维碰撞中生成。大家言辞恳切，真知灼见，层出不穷，让人受益匪浅。 最后，鹿寨县数学教研员郭宏慧老师对本次教研活动进行专业引领。郭老师提出，教研活动要“言”才能更好的“研”，才能达到互相交流、共同进步的作用。从课程标准到课例，再回到课程标准，反复研读，依托课程标准落实学生的核心素养。点评有深度，分析很透彻，给在座的数学老师新启发。在郭老师的示范引领下，相信鹿寨小数教学质量将会迈上新台阶！ 每一次的展示，就是成长的磨炼；每一次的研讨，就是智慧的碰撞；每一次的学习，就是专业的提升。本次送教下乡活动充分发挥了优秀教师的示范和引领作用，搭建了城乡教育联系的桥梁，集团学校将携手同行，继续营造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进学校教学质量的提高以及城乡学校的持续均衡发展，实现教学教研工作的新跨越。 策划：鹿寨县城中小学教务处图文编辑：阳鹏审核：陈凤萍