与美相遇美美与共——海南省小学语文卓越教师工作室课堂教学大比武暨培训活动拉开帷幕

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冷遇见暖，就催化了雨； 春遇见冬，就诞生了岁月； 思想碰撞思想， 就有了大美海景的美好的相会。 　　2022年11月17日下午，海南省小学语文卓越教师工作室大比武暨培训活动在海口市海景学校拉开了序幕。活动采用线下线上相结合的方式，借助平台向全省直播。 活动开幕式 　　活动开幕式由海南省教育研究培训院王琴玉老师主持，出席开幕式的有省教培院培训部杜修全主任，海口市海景学校李楚英校长，海南省小学语文卓越教师工作室主持人刘顺泉、朱文武老师。 师德宣誓课例展示 　　简单的开幕式后，来自刘顺泉卓越教师工作室的陈珊珊老师的一节五年级习作课——《“漫画”老师》正式拉开了教学比武活动的帷幕。 　　陈老师由两幅孩子们喜闻乐见的漫画引出了漫画的特点，明确本单元的习作要求，再通过“启发联想，确定对象”“明确方法，写好事例”“构思创作，练习初稿”几个环节，借助学习单，习作例文等，给学生搭建学习支架，一步步引导学生用文字给老师“画”一幅漫画。 　　第二节课由冉茂娟卓越教师工作室的朱莉红老师执教。朱老师采用团队研究成果“全息习作”的理念，执教了一节六年级习作课《笔尖流出的故事》。 　　朱老师的课别出心裁，从“看图猜因果”的小游戏入手，让学生了解什么是因果关系，再通过“找出现场的十组因果关系”和“因果接龙”两个挑战，训练学生的因果思维。接着，活用因果思维挑战情节创编和人物刻画两个环节，水到渠成地把学生带进创编故事的习作环节，接受“金牌小说家”的终极挑战。 　　听课老师们认真记录观课所得。两节风格不同的习作课，给学生带来了美好的习作体验，也一定会给听课教师带来启发与思考。 主题沙龙 　　两节习作课后，进入主题沙龙环节。本次沙龙研讨的主题是“素养导向下的习作教学策略”。主题沙龙由刘顺泉老师主持，参与嘉宾有两位授课老师以及冉茂娟卓越教师工作室的曾昭莲老师和朱文武卓越教师工作室的梁慧老师。 　　两位授课教师分别就自己的教学设计思路和授课过程做了回顾。曾昭莲老师认为两节课都是以生为本的课堂，为孩子搭建习作的支架，而且都做到了教学评一致。梁慧老师结合新课标，对不同年段的习作教学提出了实施建议。主持人刘顺泉老师提出素养导向下的习作教学应“守正创新”，鼓励老师们要立足课堂，勇敢地去探索实践。 初冬微寒心向暖，细致打磨课更精；切磋琢磨齐奋进，研讨交流求共赢。 　　素养导向下的小学语文教学探索之路，熙熙融融，和而不同。海南小学语文8个卓越教师工作室将在探索提质增效的科学路径、减负赋能的有效策略上继续努力前行，“语”见美好，各美其美，美美与共。