<p class="ql-block"> 根据《浙江省教育厅办公室关于下达跨地区教共体结对学校及帮扶民生实事任务的通知》【浙教办基（2022）7号】要求，11月10日至25日，安吉县第七小学副校长蒋媳娇带领骨干教师金晨、陆雪娅、李志盼赴松阳县城北小学开展为期半个月的支教活动。</p> 走近学生 <p class="ql-block"> 学生是教育的主体，为加快融入松阳城北小学，全面了解该校孩子的学习情况，三位跟班教师伴着孩子打扫，指导孩子晨读，陪着孩子出操，帮着孩子分餐……满满当当的一天又一天下来，大家对孩子更加熟悉，孩子对三位支教老师也更加信任。</p> 走进课堂 <p class="ql-block"> 课堂是师生互动最佳平台。</p> <p class="ql-block"> 陆雪娅老师用生动有趣的语言带领403班孩子感受了四上语文五、六单元的趣味。</p> <p class="ql-block"> 金晨老师将电子白板与数学几何单元相结合，用现代化信息技术带着501班的孩子探索了几何的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 李志盼老师通过游戏互动，情景表演等方式带着405班的孩子体验了若干次主题班会课。</p> 风采展示 <p class="ql-block"> 三位支教老师，携手城北小学语文备课组、数学备课组、班主任团队开设了三堂示范展示课。</p> <p class="ql-block">陆雪娅老师的语文示范展示课《陀螺》</p> <p class="ql-block">金晨老师的数学示范展示课《三角形、梯形面积整合课》</p> <p class="ql-block">李志盼老师的《奏响诚信 唱响童年》主题班会展示课</p> 共研提升 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。三位支教老师完成展示课后，马上与各自的备课组开展了研讨活动。陆雪娅老师的学习单设计得到了语文备课组的充分肯定，金晨老师在数学课堂上的层层引导让备课组点头称赞，而孩子们在班会课上的体验和感想使李志盼老师的活动设计得到了松阳班主任团队的夸奖。</p> 经验分享 <p class="ql-block"> 陆雪娅老师进行了《围绕单元主题，落实单元语文要素》的主题交流，挖掘单元板块联系，建构阅读、积累、表达等领域的合力，将新课标的教学理念融入其中。</p> <p class="ql-block"> 金晨老师作了《“任务驱动式”小学数学课堂研究报告》，金老师强调在小学数学教学中，教师要设计学习任务，利用任务的驱动力引导学生深入探究，促进知识向能力的转化，实现高效的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 李志盼老师进行了《体验式班会课设计、实施与研讨》经验分享。立足学生实际，发现问题，通过模拟情景等方式开展“体验式”教育，达到德育目标，全面提升孩子的德育素养。</p> <p class="ql-block"> 为期半个月的支教活动还在继续，虽然山山漫漫路长，但是我们仍将怀揣教育初心，继续踔厉前行。</p>