线上教学勤耕耘，博采众长共成长—石门镇中学线上教学活动纪实

石门镇中学

守教育之初心，尽师者之责任。再次来袭的疫情阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。线上教学以来，石门镇中学全体教师积极行动，精心准备，努力提升线上教学质量，不断创新线上课程形式，有计划、有质量、有温度地为学生居家学习生活提供丰富多彩的线上课程和活动，实现“五育”并举、融合发展，保障学生在居家战“疫”的同时也能在成长的道路上“不掉队”。 明确要求统一部署 　　我校根据上级通知安排，第一时间启动《“线上教学”工作预案》，教务处制定《2022学年石门镇中学“线上教学”实施方案》，成立以校长蒋志国为组长，教育副校长孙静芳为副组长，成员有三位年级主任及教研组长的线上教学工作专门小组，监管线上教学工作，与各任课教师沟通，提高思想认识，不断优化教学方式，努力为学生呈现完美的线上课堂。 线上教学精彩纷呈 　　我校以“腾讯会议”网络直播为主，网络资源推送为辅，教师单班授课等方式，严格按照线上作息时间表、课程表，开展线上教学。为了保证教学效果，多次对老师进行培训，对所使用的设备和上课软件能够熟练运用。并借助“腾讯会议”分屏呈现技术，将PPT、视频区，图画书同时呈现在直播页面上，利用触屏笔在共享屏幕上进行重点的勾画和书写，以及时了解学生的学习情况和在线状态，并能与学生互动，提高学生学习的积极性，达到良好的教学效果。 线上授课期间，每位教师都能严格按照线上课程计划进行授课。课中的连麦互动、早自习的监督、第八节及课后辅导，都时刻提醒学生对课堂的关注。同时，教师们在课堂上精讲精练，目标清晰，教学重难点突出，教学容量适当。 积极交流分享经验 　　教而不研则浅，研而不教则空。“停课不停研”，各备课组不拘泥于常态化每周教研而是每天都会不定时借助网络平台进行备课研讨，充分发挥团队精神，分工明确、责任到人，整理、优化和精心设计相关教学资源。使每位教师对每一节内容的重难点摸准吃透，有效指导了学生的线上学习，也为复课后的教学提前打好了基础。对于线上教学存在的授课流程困惑或技术操作困难，各位老师能够及时反馈，及时交流，及时解决。 精批细改及时反馈 　　线上教学以来，我校通过“班级小管家”布置收取作业，它不仅能够布置收取各种形式的作业、统计作业完成情况、而且教师能够进行批改批注、语音提醒、视频讲解、小红花奖励等。 　　老师们对学生的要求丝毫不放松，始终秉持着为学生负责的原则，认真批改着每一份作业，及时进行反馈，给出鼓励的评语，指出学生作业中存在的问题，提出合理的修改建议，部分教师语音批阅，视频讲解更拉近了网课期间学生和老师的距离，激发了孩子们的学习热情，转变了学习态度，形成了良好的学习氛围。 五育并举艺体纷呈 　　线上教学期间，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，我校根据实际情况开足开齐各类课程，合理安排眼保健操，加强爱国主义教育、安全教育、劳动教育，丰富学生居家学习内容，促进了孩子在德智体美劳等方面的全面发展。 强化督导保质保量 　　为切实保障疫情防控期间线上教学工作的平稳有序，线上教学督导小组，深入线上直播课堂，通过“走班抽查”、“线上听课”等方式，严格落实、落细学校日巡课制度。发现问题，及时整改，做到日反馈，周总结，一步一个台阶，有力保障线上教学质量稳步提升。各位班主任老师对本班学生每日三询问，每节课进入本班课堂进行巡查，督促学生按时听课，每周五对本班学生的听课及作业完成情况进行总结反馈，对缺课较多的学生进行电话家访，及时与家长交流沟通，并做好家访记录，以确保每一名学生不掉队。 家校协同共促发展 　　疫情非常时期，我们需要取得家长的协助。网课期间家长对孩子的管理也很重要，所以凡事我都先跟家长征求意见，包括在哪里发通知，如何上传作业，沟通出勤情况、作业完成情况和其它有问题的地方。只要家长有需要，无论早晚，我们都尽快回答解决，尽量做到让家长情绪不焦躁，心态平和了就能更好地监管孩子，助我们一臂之力。 　　时势维艰，砥砺共进，让我们用比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。石门镇中学的每一位教师必将牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，教与学，家与校，师与生，共同战“疫”, 将本职工作做实做细，推进各项教育教学工作稳中提振，为线上教学提交一份满意的答卷。