<p class="ql-block"> 为了进一步提升初中学校教育教学质量，切实发现和解决制约农村中学教育教学的瓶颈问题，进一步规范学校管理，促进学校工作全面发展。2022年11月17日，县教科局党工委书记程立新，教师发展中心主任王建民带领的调研组一行九人深入三十里铺初级中学开展教育教学调研工作。此次调研督查了学校教育教学、疫情防控、食堂宿舍管理、校园安全等工作，调研组通过观课、面对面指导、查阅资料，师生问卷等方式对学校工作进行全方位调研，通过这次调研活动对学校各项工作的稳健提升起到了重要的促进作用。</p> 深入课堂 发现问题 <p class="ql-block"> 教育教学质量是学校的生命线，教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂来彰显。为了更好地加强教学常规管理，深入地了解课堂，打造高效课堂，此次调研活动从听课开始。早上各位调研领导按分工先后听取了三个年级的语文、英语、数学、物理、化学等课程，涉及张晓龙、张莉、马丽娜等十八名老师的十八节课。</p> 精准评课 助力发展 <p class="ql-block"> 听课活动结束之后，各位听课领导立即对所听课程进行了评价反馈。在评课时采用面对面指导的方式，既点出了课堂教学中的亮点，也指出了存在的不足，更是提出了客观可行的建议，这些宝贵的意见使被听课教师受益匪浅，极大的促进了我校教师的专业成长，助力我校课堂教学高效发展。</p> 师生访谈 倾心交流 <p class="ql-block"> 下午的调研工作从师生访谈活动开始，在耐心细致的交流中，调研组从师生的层面详细了解了学校的各项工作，填写了调查问卷，听取了师生意见，为下一步补齐短板谋发展提供了依据。</p> 业务检查 规范常规 <p class="ql-block"> 为了规范教师的教学常规工作，促进教师专业水平的提高，促进教育质量的提升。调研组各成员还对听课教师的业务工作进行了详细的检查。 </p> 总结反馈 提质增效 <p class="ql-block"> 调研活动结束后召开了此次调研活动反馈会，会议由王建民主任主持，县教科局调研组全体成员及三十里铺初级中学全体教师参加。</p> <p class="ql-block"> 第一项：由县政府督学董文辉代表调研组发表反馈讲话。董督学从德育教育工作、安全教育工作、教育教学工作三方面进行了反馈。在德育教育方面肯定了学校重新组建的德育体系，及开展的一系列主题德育教育活动，表扬了班主任陪伴教育有特色。指出要严格按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的校纪校规狠抓学生日常行为，仪容仪表，卫生习惯等问题。安全教育方面表扬了学校规章制度健全，分工明确，疫情防控工作扎实有效。指出学生及家长不戴口罩，三轮电动车接送学生交通安全隐患大等问题。教育教学方面，他以此次听课，业务检查为依据指出学生预习作业随意布置不检查现象，部分教师课堂时间安排不合理，授课方式单一，作业批阅符号不规范，作文总评笼统等问题。</p> <p class="ql-block"> 第二项：由三十里铺初级中学校长高立明做表态发言。高校长首先感谢了调研组各位领导和骨干教师不辞辛苦对我校的细致调研，他表示此次调研活动中发现的问题是学校工作中实实在在存在的，调研组寻诊把脉，发现了制约我校发展的瓶颈问题。在今后的工作中，我们不遮掩、不遮丑，加大教研教改的管理，掀起学校工作改进热潮，力争让此次调研成为学校发展的推动力。</p> <p class="ql-block"> 第三项：由调研组组长程立新书记做总结发言。程书记以自己在教育教学中的亲身经历为例，语重心长的对我校教师提出了以下三点要求。第一、要做一位学生喜欢，家长满意的好老师；第二、力争上好每一节课；第三、要研究教材和课标。尤其是九年级老师要研究近五年中考试题，找准考点，逐个击破，找出难点，全力突破，切忌在中考复习中平均用力。</p> <p class="ql-block"> 本次调研督导活动，对于学校的发展有着深远的意义。我校将认真学习和落实调研组领导提出的宝贵建议，不断改进和完善学校的各项工作，以提升教育教学质量为学校工作的重中之重，创新求实，着眼未来，努力办好社会认可、家长满意，学生喜爱的特色学校！</p> <p class="ql-block"> 编辑：王淑珍</p><p class="ql-block"> 审核：高立明</p>