<p class="ql-block"> 为提升小学语文教师素养和能力，提高语文课堂教学的实效，搭建教师之间相互交流、共同学习的平台。丰润区小学教研室推荐了公园道小学高洁老师的优秀课例《慈母情深》。新军屯中心小学组织全体语文教师观摩学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这节课中，高洁老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次的教学任务。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">课堂上富有激励的评价语激发了学生求知的欲望，学生敢说、有说、会说，活跃了课堂气氛，也让课堂教学更精彩。</span>教学过程中，马老师关注了每一位学生，多次连线提问，提问的过程中也亲切的给予学生帮助，让师生的距离拉近了，学生学习劲头更足了！</p> <p class="ql-block"> 因为老师们都教语文数学双科，白天基本没有时间学习，在讲完课、批改完作业、背完课之后挑灯夜“读”，按照高主任的要求，有目的的学习优秀课例。第一个是落实教材要求，第二个是课堂上如何让学生学习，在线上也要以学生学习为主，第三个是课堂上学生的学习状态，第四个是线上教学的学习活动要充分。</p> <p class="ql-block"> 学习后，老师们对自己的教学做出反思，修改自己的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 开展主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在实践中应用。</p> <p class="ql-block"> 每节课结束后，大家都积极进行评课，将每位教师的教学特色和精彩设计总结出来，进一步加强老师们对本堂课的感悟和理解。</p> <p class="ql-block"> 观摩课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的观摩课过程中，我们收获的是知识和技能，方法和策略，是一起进步的动力。</p><p class="ql-block"> 独学而无友，孤陋则寡闻。让我们见贤思齐，在今后的教学中，继续钻研教材，不断更新教学理念，提高自己的业务水平和授课能力，争取在以后的语文教学中取得更加出色的成绩，让孩子们幸福成长！</p>