展教学风采促新秀成长—— 铅山三中文科组第十一周教研活动

付萍

周安雷老师执教的七年级上册15课《诫子书》，从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学广博的父亲，他对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中，也将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。课堂上，周老师采用了多种有效的教学方法，例如:采用反复朗读的方法，以及直译法，帮助学生体会文章的内容，并结合生动的现代化教学手段紧扣本课的重难点，使学生在有问有答中轻松把握学习文言文的方法的同时，领悟到“学而有法"的重要性，以及要珍惜光阴的观点。这节课突出了寓教于乐的教育思想。余骍校长，吴凤副校长，颜泰斌副校长和所有语文老师参与点评，余校长也就整个语文教学提出建议，对三中的无限希望尽在言语中。 　　英语组开展了集体备课，活动有两项内容:一是对上周备课组提出的问题“课堂内的检测和讲评应该怎么进行”予以汇报；二是各个备课组分别进行集体备课，研讨下周教学内容、教学方法、教学重难点等具体细节问题。即每两周研讨、整理出教学中的某个问题，采取“谁提出谁汇报”的原则，力求更完善更科学地解决问题。 　　道德与法治教研组教研活动主要是进行集体备课，此次集体备课的主备人是毛友珍老师，篇目是九年级上册第四单元第八课第一框内容《我们的梦想》。毛老师将自己对本课内容的理解，重点、难点的设计，注意点及学生容易出错的地方，教学策略等都与组内其他老师进行了交流与讨论。每位老师都积极参与，献计献策，各抒己见，处处无不体现着老师们的专心与用心。 　　历史教研组也开展了新教师汇报课。陈武龙老师汇报课后，历史教研组立即开展评课活动，九年级同组教师对其点评后并在一起激烈地讨论了这堂课。对新教师提出以下几点建议：①上课语速要适当，抑扬顿挫地去上好一堂课。②重难点知识的讲解要细致，并结合具体史实进行分析。③要以学生为主体，调动学生积极性，留足学生思考的时间。本次教研活动不仅考验了新教师的专业技能还提升了新教师的课堂处理能力。对新教师的成长大有益处。 　　学期过半，傅全雨，吕丽，占文秀，陈俐四位新教师也完全适应了新环境的教学工作，他们的到来也为学校带来了新的活力。本周音体美组开展了新教师汇报课，四位新老师一展身手，课堂里妙趣横生。汇报课结束后，杨组长也带领组员展开了积极的评课总结，大家各抒己见，指出了优缺点，虽说术业有专攻，但大家为此都有了新的启发。