疫路守候,“语”生同行——台前县新区第二实验小学语文组线上教学总结

台前县新区第二实验小学

<p class="ql-block">  时光飞逝,伴随着比较紧凑的工作节奏,台前县新区第二实验小学语文组在学校领导的带领下,在全体语文老师兢兢业业的工作中,扎扎实实,卓有成效的开展线上教学,俗话说“一份耕耘 一份收获”,回顾这一周的教学,我们有着几分充实,几分收获!</p> 疫情不挡耕耘路,线上教研促成长 <p class="ql-block">  万千星火汇聚成河,责任使命渐渐炽热。线上教研让我们集思广益,取长补短,相信我们在今后教学中也会越来越好!</p> 培养课前准备习惯 <p class="ql-block">  小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键期、黄金期,直接关系着学生学习效果和素养形成。课前准备就是课堂教学的第一个环节,也是重要的环节之一,做好课前准备,能稳定课堂秩序,提高学生课堂学习效率,养成良好的学习习惯,树立良好的学习风气。</p> 高效教学 <p class="ql-block">  高效的课堂,需要孩子的互动,是要把学生作为课堂的主体,让孩子多说多练。尽管我们不能面对面,但孩子们依然不减上课的热情,积极回答问题。</p> 快乐阅读 <p class="ql-block">  莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”</p> 线上教学重落实,作业批改有温度 <p class="ql-block">  如何提高线上教学的效果是最重要的一环,作业布置与批改更是重中之重。 语文老师们以网络为桥梁,认真布置、批改每一份作业,及时发现学生学习过程中出现的问题,检查学生的学习效果,把线上教学落到实处。</p> <p class="ql-block">  居家学习期间,在缺少面对面互动的情况下,作业成为老师把握学生学习状态的重要窗口,也是孩子们理解学习内容的重要途径。相比于以前在办公室批阅实体的作业本,现在每天盯着屏幕,在云作业的批改、打分、反馈等环节耗费了不少精力,但我们的老师依然兢兢业业!</p> <p class="ql-block">  石以砥焉,化钝为利。线上教学给教学工作带来了新的挑战,但正是应对挑战的这个过程,让我们重新审视了教育的本质,明确了自身的定位和职责,积累了宝贵的经验。</p>

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