<p class="ql-block"> 为了进一步落实新课程标准理念，优化课堂教学结构，促进城乡义务教育高质量均衡发展。在泾阳县教育教学研究室主办，口镇中心小学与泾阳县城区第三小学承办下，2022年11月16日上午，在口镇中心小学开展了城乡教育联盟双校联动“同课异构”活动。</p> <p class="ql-block"> 刘瑞老师创设猜谜语情景导入新课，有效的提升了学生学习的兴趣。课堂中刘老师注意引导学生有顺序的观察和表达。使他们通过讨论研究深入感知有序思考。王老师的课以解救青蛙王子为主线。让学生在学习过程中体验6的乘法口诀的生成过程，教学的同时也给学生提供充足的探索交流的时间和空间，让学生充分感受到数学的应用价值。</p> <p class="ql-block"> 郭青青老师课堂讲授形式上有创意，教学细节把握到位、仔细，并通过写作方法串联文章。张颖老师的课堂有深度、有维度、有创新、关注语文要素，课堂准备很充分，注重学生核心素养品形成，有大语文理念体现。</p> <p class="ql-block"> 代姣姣老师听力训练到位，课堂气氛活跃、对学生的课堂评价及时，调动学生积极性。刘艳妮老师的指令热身使学生融入课堂、板书设计有创意，教学过程趣味性强，让学生在玩中学，在学中玩。</p> <p class="ql-block"> 善学者明，善思者智。授课结束后，分教研组进行了精彩纷呈的评课活动，秉持着“在交流中发现不足，在不足中寻找方法，在方法中寻求共同进步”的理念，大家也都各抒己见、畅所欲言，让彼此智慧的能量相互传递。教研室的各学科教研员对本次活动进行了指导，并对今后的教研工作提出了新的要求。</p> <p class="ql-block"> 行成于思，业精于勤。此次“校际联动，同课异构”活动，有效促进了城乡教师之间教学经验的交流，有助于提升教师教学能力，形成与“快乐教学”相符的教学理念，适应新时代小学教学的发展要求。今后，口镇中心小学的各位老师也将进一步落实立德树人的根本任务，更加深入探究“快乐教学”的策略和方法，重效提质，全力提升学生的核心素养！</p>