用爱凝聚力量，用心诠释责任——范县人民路小学班主任工作论坛

南风

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班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，班主任工作是学校日常工作的一个重要方面。为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理水平，通过分享班主任的宝贵经验，借鉴学习同行的治班方法，达到共同进步，共同提高的目的，我校于2022年11月17日上午，在四楼会议室开展了本学期第三次班主任论坛会议。

本次班主任工作论坛的主题为“用爱凝聚力量，用心诠释责任”，以“抛出问题，分享经验”的方式展开探讨，由李林林副校长主持。

首先，由李林林副校长抛出三个问题:

一、如何有效进行班级管理?

二、班主任老师应如何进行教育惩戒?

三、如何开好家长会?

各位班主任老师根据抛出的问题进行思考。

然后，班主任老师针对抛出问题提出自己的见解，对于第一个问题，苏冰文老师分享了自己的管理经验。

一、纪律方面，制定合理的班规，实行小组责任制，每个小组两名组长，班长管理组长，组长管理小组成员。

二、卫生方面，每个孩子都有负责的班级卫生区域，根据卫生量化明细，专人负责，对小组进行量化积分。

三、实行班内量化积分制，从入队、大课间、卫生、平时作业等方面，两周一评比，对优胜小组给予奖励。

四、心理健康方面，关注学生的身心健康发展，对于问题学生，及时跟家长沟通，用爱凝聚力量，用心诠释责任。

接着，金荟荟老师也对第一个问题发表了自己的见解。

一、抓住一日常规，给学生定好一日流程。

二、卫生，要求事事有人干，人人有事干。

三、每眼保健操和大课间有专人负责，责任到人。

四、放学前给孩子们讲放学时应注意的问题，并对学生进行安全提醒。

五、放学时，有专门的学生负责关门、关灯、关窗和检查卫生。

接下来，王艺锦老师对如何进行教育惩戒的问题发表了自己的看法。

一、实行小组连带制，建立组长群，把任务安排给组长，组长传达给组员，组长督促组员。

二、每周一量化，作业采取积分制，老师进行分层作业布置，根据本班学生完成情况，制定合适的奖励机制。

三、问题学生，多和家长沟通，共同管理学生。

对于如何开好家长会的问题，张敏老师提出了以下看法:

一、开家长会要有侧重点，把教育教学工作放在首位。

二、把要做的工作，有必要说的提前和家长说明白，减少一些后期不必要的麻烦。

三、对于不同性格的孩子，采取不同的教育方式方法，结合家长，尽量采取赏识教育。

李林林副校长对怎样开好家长会的问题进行总结并提出建议。

随手记录孩子的成长历程，并利用家长会进行分享，同时，给家长提出一些要求，争取做明事理的家长。

接着，王世春副校长对本次班主任论坛进行总结。

一、教育惩戒可行，但要讲究方式方法。

二、树立“威信”，“罚上立威，奖小立信”。不要一味让孩子怕老师，更重要的是让孩子对老师有“敬重之心”。

三、班主任老师要有能力，有责任心，充分发挥学高为师，身正为范的作用。

最后，于校长对本次班主任论坛进行总结。

家长的素养对孩子的影响很大，家长要重视孩子的学习和成长，尤其对于留守儿童的问题，家长要多关注多陪伴。

此次班主任论坛活动，有效的解决了一些老师的困惑，每位班主任老师各有各的带班特色，各有各的带班风格，论坛为大家提供了分享、展示和学习的机会，相信在接下来的班主任工作中，我们会取得更好的成效。