实战演练科学防控——爱儿堡幼儿园疫情防控演练

爱儿堡幼儿园

为全面贯彻落实省、市、区关于疫情防控工作会议和文件精神，安全科学、精准高效地开展疫情防控工作，全面提高我园教职工面对突发疫情应急处置能力。2022年11月17日，定边县爱儿堡幼儿园组织开展了出现新冠肺炎疫情阳性病例应急处置桌面推演会议。 　　屈园长要求，全体人员要充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视疫情防控工作，认真落实工作责任，确保应急处置务实高效。 疫情防控演练 场景一：出现混管阳性病例，启动应急预案 　　2022年11月17日下午14：30爱儿堡幼儿园开展了新冠肺炎阳性病例应急处置演练活动。 我园白天正常进行一日活动时，屈园长接到疾控中心通知，在例行核酸筛查中，发现大三班一名幼儿检测异常，电话通知领导班子成员同时向上级部门汇报具体情况。 　　学校迅速行动，立即进入一级应急响应。屈园长统一指挥，副总指挥、各工作组和工作人员立即到岗到位，综合组统筹各组疫情防控工作。总指挥召集战时指挥部和班子成员召开现场会议，研究作出学校具体决定，同时严格执行上级部门指示要求。 　　随即高园长通知各班班主任组织幼儿有序的回到本班活动室，并要求全体教师不串岗，不流动，佩戴口罩，做好个人防护，原地待命。 　　疫情处置组组长屈娇娇立即报告社区当地联防联控办和上级教育行政部门、卫健和疾控部门，并严格执行上级部门指示要求。 场景二：封控校园 　　防控管控组立即封控学校校门，只进不出；封控楼宇，停止一切聚集性活动。 　　信息流调组孙怡兰向班主任和家长排查近7天的行程轨迹，主要旅居地点、家庭住址，同居人信息、密切接触者的亲属等。 　　涉及班级的人员立即全部佩戴口罩，班级教师组织幼儿有序等待，安抚幼儿情绪。 场景三：隔离转运 　　疫情处置组配合疾控机构将异常病例转运至校外定点隔离场所，做好学校静态管理。 场景四：全体师幼健康监测 　　教学保障组实行网格化管理，全体师幼进行健康监测，建立台账，监测信息与流调排查信息共享 场景五：全园核酸检测 　　疫情处置组对接属地核酸采样组，合理规划校内采样点，有序组织师生员工全员核酸检测，做好检查结果的统计。 场景六：进行全园消杀工作 　　消杀组人员按照确诊病例活动轨迹进行全面消杀。 　　通过此次演练，保证了每一位教职工熟练掌握“混管初筛阳性”疫情防控处置流程，进一步提高了发现核酸检测阳性病例和突发状况的处置能力。我们将以更加严谨的态度面对疫情防控工作，“疫”刻不松懈，切实做好疫情防控常态化工作，为全体教职员工筑牢生命健康安全防线。