永修县三溪桥学校三项文化主题教育活动展示

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为了弘扬传统革命精神，加强学生红色基因教育传承，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过绿色文化教育，引导学生养成文明习惯、提升文明素质、释放文明之美，三溪桥学校开展了红色文化、绿色文化、古色文化教育系列活动。 ——“学”红色历史。 在我国的近代的发展历程中，红色是一抹永远鲜艳的革命色彩，正是有了前人们的革命成功，才有了我们如今的幸福生活。将红色文化元素融入进学校教育的教学实践中，能让新一代的学生能够沐浴红色革命的人文熏陶，认识到中国共产党的奋斗历程，拥护中国共产党的领导。三溪桥学校在各科教育教学中，运用多种方式渗透红色文化。 　——“读”红色经典。 三溪桥学校充分发挥课堂教学主渠道作用，将红色文化教育内容落实到语文、道德与法治等课程的教学计划之中，融入到教育教学的全过程。遴选红色经典诵读书目，开展班级、学校的红色经典诵读比赛活动，打牢学生心中的红色文化印记，激发广大青少年爱党爱国的壮志豪情，立志读书成才，赓续红色血脉 　　——“绘”红色绘本记忆录 为引领少先队员铭记党的光辉历程，学习英雄精神，认知强国使命，奋发学习成长，我镇村小旭光小学四、五年级学生开展了以“自制红色绘本，传承革命精神”为主题的红色故事绘本制作活动。在校园开展以老一辈无产阶级革命家名言名句制作精美书签活动，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。 　——红色故事“人人讲” 学校依托红色资源，精心挑选、深入整理了一批能感染人、教育人、鼓舞人的红色故事，并利用主题班会课《红色人物我介绍》，老师们认真备好教案，让学生参与讲红色故事。引导广大青少年传承红色基因，争做时代新人。 此次活动，积极发挥了学生的主体作用，使全体师生深刻的认识到三项文化的重要作用和意义，加强了学生的红色基因、生态素质和传统美德的教育和培养，为促进学生健康成长注入了新力量。