<p class="ql-block">1.根据教导处教学计划，我校于11月10日开展了期中测试。全体老师经过紧张而忙碌的流水批阅，各科成绩已经全部上报教导处。</p><p class="ql-block">2..结合测试情况，全体老师针对测试情况进行了一下书面分析:参考人数，从平均分，优秀率，及格率，最高分，最低分等全方面做了一下梳理。目的是同年级同学科做好比对，共同进步。</p><p class="ql-block">3..结合本周同年级同学科开展的集体备课，本周集体备课的重点任务就是:结合期中测试情况做好集体研讨并写成有价值的改进建议，材料上交存档，并结合易错点查漏补缺，“抓两头促中间”，进一步做好后进生的转化工作仍是全体教师要解决的实际难题。</p><p class="ql-block">4.希望全体教师充分利用好每周一次的集体备课这个平台，不骄不躁，虚心请教，利用好手头的工具书，认真备课，强课提质。</p><p class="ql-block">相信在大家不懈的共同努力之下，我校的教学成绩一定会“百尺竿头更进一步!”</p> <p class="ql-block">这部分是数学老师们的期中测试质量分析表。</p> <p class="ql-block">结合测试情况，利用集体备课时间做好研讨:1.针对失分情况，对症下药；</p><p class="ql-block">2.关于后进生如何帮扶，老师们交流了一下方法。</p><p class="ql-block">3.关于先周备课，老师们做了一下交流。</p> <p class="ql-block">这部分是语文老师的测试质量分析表。</p> <p class="ql-block">语文组老师充分利用好集体备课这个平台，做好教学反思与改进工作。</p> <p class="ql-block">看，徐璐老师把三、四年级三个班的英语测试情况一一进行了比较分析，对我校的英语教学起到了很大的促进作用。</p>