经验共分享交流促成长——枫桥湖学校开展班主任工作经验交流会

毛毛

在教育战线上，有一个默默奉献的群体，她们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，她们有一个共同的名字 ———班主任 　　为了践行“立德树人”的根本任务，落实育人为本，德育为先的理念，提高学校德育工作水平，发挥优秀班主任的榜样作用，推动全体班主任专业成长，枫桥湖学校于2022年11月17日在学校电教室召开了以“经验共分享，交流促成长”为主题的班主任工作经验交流会。 学校校长鲁华、党支部书记刘冰、德育副校长杨钦富、教导主任李喆、大队辅导员以及全体班主任老师参加了本次大会，会议由大队辅导员毛丹老师主持。 　　交流会上，三位优秀班主任宋倩玉老师、李慧老师、曾龙老师做经验分享。这三位不同年级、不同教龄的班主任分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。其中一些班主任在班级管理中的创新做法，提升班级整体素养的举措，值得全体班主任认真借鉴。 从他们的发言中，我们真切地感受到她们在为人师表、潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作，真正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质，令与会的领导和教师深受感动，也很受启发，会场不断响起热烈的掌声。 　　曾龙老师是一位对自己要求高的男班主任，以身示范，以身作则。他的班级无论何时走进去都是整齐如一，干干净净，他所带的班级更是全校的榜样。他给大家分享了他的班级管理收获：第一个收获是“三勤”让他更好的了解了这个班级。所谓“三勤”，定义为"脚勤、眼勤、嘴勤”。第二个收获是常规习惯的培养让他收获了一个干净整洁的班级。 　　李慧老师做事认真仔细，管理班级有独特的方法，她所带的班级民主、开放。她给我们分享了她带班以来自己的成长历程：一是眼观四路，耳听八方，抓住每个学习的契机；二是常做自我心理建设，不内耗。三是坚决不做自己讨厌的人。四是每个阶段做好每个阶段的事，细节决定不了成败，但决定了你的态度。 　　宋倩玉老师是一位踏踏实实地班主任。工作中默默无闻，班级管理井井有条。她给我们分享了她的班级管理经验。一是利用班规，对常规习惯，常抓不懈。二是细化工作，让管理更高效。三是用爱心、细心、耐心爱护学生。四是表扬的力量真的很重要，要树立榜样的引领作用。 　　各班主任认真倾听，仔细记录，也有自己的收获。 　　接着，大队辅导员毛丹就前段班主任工作做了回顾总结，并就后段工作做了具体安排，随后组织大家一起学习了班主任考核方案、优秀班主任评比方案，以及班主任常规管理制度。 　　德育副校长杨钦富在会议中表明，这满满的精神食粮让在场的所有老师都不禁拍手点赞，教师不仅要有实战经验，还得有智慧，智慧教育让我们越来越亲近，相信有了优秀班主任的传承，我们德育队伍一定会越来越优秀的！ 　　最后，鲁华校长作了总结讲话，充分肯定了各班班主任的工作。希望大家取长补短，明确自己的职责，加强个人的修养，做学生的榜样。 她向班主任提出了三点希望，希望班主任做班级管理的行家里手；做学生成长路上的舵手；做班级管理创新的推手。 　　本次班主任工作经验交流会，为老师们创设了一个很好的学习交流平台。大家能借鉴他人的教育经验，取长补短，结合自己的实际，探索适合自己班级管理的新路子。此举也为枫桥湖学校的德育工作深入开展起到了积极的推动作用。 活动策划：毛丹文字编辑：毛丹图片：张妍一审：杨钦富二审：鲁华