*帆^ω^*的美篇

*帆^ω^*

青蓝

结对

师徒

拜师

听课

宣誓

教师

师傅

评课

徒弟

青蓝携手同成长，线上结对共耕耘——嵩县思源实验学校青蓝结对活动纪实

　一场突如其来的疫情阻断了我们在校园里前进的脚步，“离校不离教，停课不停学”为了让新入职教师更好的成长，缩短新教师的探索周期，发挥老教师“传、帮、带”作用，促进新教师之间的相互学习，我校积极启动线上青蓝工程，以此来提高新教师自身的教学水平和业务素质

学校制定了青蓝工程实施方案，为活动的开展打下了坚实的基础。

从11月初，师徒结对进行互相听课，相互评课

通过一周多的相互听课，师徒帮带，徒弟在听课中学习，师傅在评课中指导，教学相长。11月12日，对十一国庆节之后对新一批青蓝结对共32对师徒进行李线上拜师仪式

一 王书宝主任宣读青蓝结对名单

二 拜师流程
1.由徒弟宣誓并拜师以视频形式，行拜师礼，宣誓内容：

徒弟宣誓

行拜师礼

师傅寄予希望，表明态度

师傅方宣誓，在此承诺：教师是我光荣的选择，帮助青年教师的成长是我的责任，师徒携手共进，是我们的共同目标。在师徒结对活动中，我竭尽全力。带师德、带师能、带管理，言传身教，以身作则，为思源实验学校的发展贡献一份力量！双方宣誓完毕，拜师礼成。

高翠平校长最后总结讲话，寄予希望，给师徒提出三点要求，尊重教学规律，切实可行。

线上教学依然，师徒互相听课，评课也是井然有序的进行。

为李更好的了解徒弟上课，听课的具体情况，以及上课过程中遇到的困惑，师徒之间进行心与心的交流与沟通

师傅们也制定出了师徒结对互助的计划，明确了双方的责任和目标，增强了活动的实效性。

　“传、帮、带”活动是提高教学质量行之有效的办法之一，对师傅提出的新教法、新的课堂组织形式，徒弟自己撰写了本次活动的学习收获。
　　青蓝工程就像大海中乘风破浪的帆船，扬帆起航，继续前进！在未来的道路上，一定会实现“青出于蓝而胜于蓝”的理想目标。