“研”途有你 共享芬芳——沭阳县东兴小学语文组第十二周教研活动暨县随文识字教学校级培训

沭阳县东兴小学

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">时光清浅,岁月如诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">一束光阴,一缕斜阳。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">浪漫初冬,万物皆藏。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">语“研”芳华,沉香依旧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年11月16日下午1点50分,沭阳县东兴小学语文组第十二周教研活动在教科室严芳主任的组织下如期开展。为了落实“三学”课堂理念,提升课堂教学质量,本次教研活动围绕我校语文教学模式,以“享学课堂·随文识写”为主题,并进行了县级随文识字教学研讨二次培训,由二年级语文教研组承办。教务处副主任徐利和校级语文培育站周雪老师分别执教《狐假虎威》第一、二课时。</p> 师生精彩齐绽放 <p class="ql-block ql-indent-1">识字与写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。徐利主任巧妙地将识字与写字教学结合起来,借助形象直观的多媒体课件,采用生动有趣的板书设计,创设丰富多彩的学习情境,综合运用随文识字、注音识字等多种识字方法,学生能够积极地完成学习目标。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂上,徐利主任以学习目标为导向,采用角色表演、动作演示等方法让学生轻松识记“扯”“嗓”等字,丰富有趣的随文识字,既降低了学习课文的难度,又增加了学习文本的乐趣。除此之外,徐老师还非常重视学生的写字姿势,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。</p> 精巧引导向深入 <p class="ql-block ql-indent-1">校级培育站成员周雪老师的教学紧扣单元主题和语文要素,带领学生在读中悟,演中学,感受故事中狐狸、老虎及小动物的心理变化,紧紧抓住“神气活现”“大摇大摆”“半信半疑”等词语感受老虎和狐狸的心理活动,充分品味生动的故事情节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生通过“自学、合学、展学”的学习方式,活灵活现的表演和绘声绘色的朗读将《狐假虎威》一课蕴含的道理领悟透彻。整节课书声琅琅,学生学得认真且扎实。</p> 说课分享明思路 <p class="ql-block ql-indent-1">随后,两位执教老师又向大家深入分享了自己的教学设计和教学见解。</p> 领导莅临作指导 教研论坛促交流 <p class="ql-block ql-indent-1">“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”精彩的课堂总是令人充满思考和感悟。 在欣赏两位老师的课堂后,各位语文老师们对这两堂课进行了评课与分享,还进行了“随文识写”的主题研讨,针对可借鉴之处和平时在语文识字写字教学中的困惑不解之处纷纷发表了自己的观点,大家共同探讨,共同进步。</p> 专家解疑“研”真知 <p class="ql-block ql-indent-1">“问渠那得清如许,为有源头活水来。”最后,严芳主任对本次活动进行了总结点评。她对两位老师认真的教学态度以及识字教学予以高度评价,并针对两节课堂的教学设计提出了建设性的意见,大家纷纷表示收获满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动的开展,与其说是一次教研活动,不如说是一次思想的碰撞、理念的交流。相信在全体二年级语文备课组的共同努力下,我们老师们一定会打造出更有魅力的课堂,绽放出更多芬芳的教研之花!</p> <p class="ql-block">图文:朱宇涵 宋超</p><p class="ql-block">编辑:陈婷</p><p class="ql-block">策划:徐利</p><p class="ql-block">审校:严芳</p>

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