疫情又一次突袭，我们校长主任第一时间告知老师们做好线上教学的准备。然后立刻部署既要做好防疫又要做好教学的双重工作。学生、老师在10月31日8:30全部按照要求投入到线上的教学、学习工作中。虽然我上岁数了，但是我事先跟年轻老师学习怎么用直播的形式给孩子们上课。由生疏到熟悉到熟练，真的有一种成就感。在此期间，还不停地演绎着平凡而又有意义的故事，真的是受益匪浅。 我们的校长紧跟上级形式，立刻带领老师们进入另一个战场。并教老师们如何拿枪作战。 看我们的主任多细心啊！又一次引领我们进入空中课堂。我们的小美女老师多有耐心啊，我真的特别感谢她，温柔的言语，耐心的教导，都透漏着她对教育工作的热爱。 作为一名班主任，做好家长工作，做好学生的思想工作，是上网课必备的条件。也是网课效果的保障。严格的督促，不停的跟踪更是不能缺席。积极鼓励学生参与课外活动也是孩子们成长的关键。 王蕊老师刚刚来到我们学校这就赶上上网课，她还不熟悉学生和家长，作为班主任感觉有必要做点什么，帮助她建群，因为小王老师还要有三年级的英语课程，孩子虽然有能力，但熟悉学生还需要一个过程。我进了点微薄之力，让学生以及家长尽快彼此熟悉，这也有助于网课的顺利进行吧。 网课期间对于有困难的孩子更加关注，老师的一个电话，一个关心，一句催促，都会让家长感动，让孩子增加自信。给孩子一个健康成长的条件，才会使他们一步一步的赶上来。 <div>从网上学习活动准备到孩子们签到再到活动中都是井然有序，没有缺席的，这足以说明每个孩子都是热血少年，所以我们要给予他们自信，给他们前进的动力。<br></div> 网课期间，师生虽然隔屏相望，但也感受到了孩子们的学习热情，看到了他们那双求知的眼睛，热闹的场面跌宕起伏，戛然而止的一刻，是在刷刷的记笔记，认真的做练习，默默地背单词。自由出声读时，那声音和在教室里一样，当提问时，喊道谁，谁的清亮的声音立刻传过来。一刻刻一幕幕，无不叫人感动。 随着网课的持续发展，随着孩子们的状态进入，在活动中加深了难度，课上操练具体的知识题目，第一周大多是口语交流，这是为了增加孩子们的兴趣。然后提问回答，再动笔练习。这都是在一步一步适应，一步一步提高网课的教学技巧。 孩子们一天一天在进步，我真是喜上眉梢，课堂上无需老师问，争先恐后的举手用英语介绍自己以及家人的属相。 随着学习活动的深入，孩子们习惯了网课的这种学习方式，我的要求进一步提高，孩子们学会总结，主动寻求学习方法。 孩子们越来越会学习了，很多孩子独立操作，进课堂，提交作业。 科学课原来是一门副科，但随着大纲目标的改变，社会发展的需要，孩子们必须拥有动手操作的能力，所以孩子亲自实验，感受科学的魅力。引领孩子们善于观察大自然。 这是课下孩子观察到的彩虹。 这是孩子们自制的旋转七色板 孩子们的阅览课我没有忽视，虽然我不教语文但也常说学好语文将会走遍天下，作为中国人必须精通本民族的语言，博览群书，增加词汇量，学会表达，提高阅读理解能力，我引导孩子们规划好如何上阅览课。瞧，他们的阅览课多么带劲啊 为了提高孩子们朗读英语的能力，养成朗读英语的习惯，我要求他们每天读十五到二十分钟的英语，为了做到不丢落学生，我亲自录音让孩子们保存，甚至建议家长保存收藏，进一步督促孩子学习，这样效果很好，往上拽了一部分孩子，因为学困生是不可避免的，他觉得不会读，干脆就放弃，但是有老师的录音，家长的督促，他就会有信心去听了，听多了，自然就会了。 为了使课上效果得以延续，我及时批阅作业，学生太多，每天到晚上十一点。这样我能了解学生对课堂知识的掌握程度。 疫情挡不住冬的脚步，时空隔不了家校的交流，隔空不隔爱，在这特殊时期线上家长会架起了学校和家长沟通的桥梁，拉近了彼此的距离，让居家线上“教”与“学”充满希望，充满力量。相信在我们的共同努力下，孩子们会在其中采撷别样的收获。<br> 网课还在进行中，我将继续加强线上教学管理，兼顾不同层次学生整合学习内容，家校配合规范学生日常行为，力争让孩子们以最佳的状态投入学习。<div> 但我们最终还是盼望疫情早点散去，我们重返校园，让孩子们快乐健康成长！</div>