为帮助教师更好地理解与贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，树立科学保育教育理念，提升幼儿园保教质量，2022年10月22日福州高新区研训中心采取设主、分会场的形式组织开展2022-2023学年第一学期幼儿园教师集中岗位培训，全区公办幼儿园211位教师参加活动。 上午，福州教育研究院的陈少熙主任围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》的出台背景、指导思想、突出特点、基本框架、文件精读、实施要点六个方面进行了详细的解读。该《评估指南》以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，该文件的出台扭转了原先“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”的三个评估导向，强调了教育过程和教师队伍等“软”因素，关注高质量的师幼互动。陈主任特别提出要强化自我评估，聚焦班级观察，各园所的园长、教学副园长要以此为抓手去关注幼儿园保教质量的提升。听了陈主任的讲座，大家深刻地感受到教师的专业成长对提高保教质量具有重要的作用和意义，为今后提升班级、园所保育教育质量提供了方向和方法。 下午，福州市仓山区实验幼儿园的陈瑜园长作了《幼儿园一日生活组织再思考》的讲座，她结合十四五学前教育改革的背景，就《福建省示范性幼儿园评估标准》中生活活动的内容围绕幼儿园生活的内涵及实施两个方面和大家进行了分享。陈园长用生动的幼儿园实例和大家讲解了真正基于儿童视角、生活视角，满足儿童需求的一日生活的组织与实施，特别是结合了入学准备教育和大家探讨了我们的“幼小衔接”真的有效实施了吗？通过这些案例，引发了大家的反思与热烈讨论，哪怕只是小小的一个喝水环节，如何真的让孩子成为一日生活的主人都是我们要检讨和思考的。陈园长的讲座让大家对幼儿园生活的组织实施有了全新的认识，也在关注幼儿园高质量发展、过程质量中重新去思考儿童的“生活”与“学习”。 <h3 style="text-align: center">各分会场</h3> <h3 style="text-align: center">福州高新区实验幼儿园分会场</h3> <h3 style="text-align: center">福州高新区儿童学园马排分园分会场</h3> <h3 style="text-align: center">福州高新区儿童学园第一分园分会场</h3> <h3 style="text-align: center">福州高新区南屿中心幼儿园分会场</h3> <h3 style="text-align: center">福州高新区南屿中心幼儿园旗山分园分会场</h3> 今天的培训帮助老师们更好的理解和领会了《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步转变了教师的教育理念和课程观，有助于更好的落实幼儿园保教工作，提升我区幼儿园的保教质量，促进我区学前教育事业的高质量发展。