<p class="ql-block"> 2022年11月16日，东洲区教师进修学校小教部8名教研员和2名送课教师在校长助理王杨的带领下，顶着初冬清晨的寒凉，冒着浓重的霜雾，赶了个把小时的路程，莅临章党镇九年一贯制学校对小学部进行学科调研指导，送课交流，为提升教师专业能力，提高课堂教学质量，把关定向，传经送宝。</p> <p class="ql-block"> 刚到学校，各位教研员还没等身上的霜露和寒气散去，就赶紧进入到工作状态。王杨助理组织各教研员集中在会议室，首先听取了小学部王娇副校长对教学工作的整体汇报，详细了解了小学教学工作的现状和亟待解决的问题，以便精准把脉，对症指导。</p> <p class="ql-block"> 为了有效落实新课程标准，实现教育优质资源共享，增进校际间的合作与交流，本次调研，小教部精心为我们学校选送了两节非常接地气的精品课，一节是由平山小学王姝颖执教的五年级数学课“平行四边形的面积”，另一节是东方德才小学郭瑞雪执教的三年级英语课“Lesson31”。两位教师朴实的教学设计、亲切的教学情感、风趣的教学语言、灵活的教学手段，牢牢地吸引了孩子们。特别是两位老师都能把课堂知识巧妙地与生活实际联系在一起，而且不留痕迹，让孩子们直观体会和感受，易理解，易接受。在老师不断地鼓励和启发下，经过孩子们反复观察、思考、判断、推理，轻松完成了从发现问题到解决问题的自主学习过程，孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 除了送课之外，各位学科教研员还深入课堂，听取了我校崔广伟老师的六年级语文课、孙信君老师的二年级语文课、吴燕芝老师的二年级数学课、王金丽老师的五年级劳动课、孟新老师的三年级科学课。课堂上，他们精神专注，认真记录，时而参与到学生的学习实践活动中，完全打破了固有的专家听课模式，为教师和学生创设了轻松和谐的教、学氛围，充分体现了各位专家和善谦逊的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 听课后，各位教研员连一口水都顾不上喝，抓紧时间和授课教师进行了面对面的交流指导。他们非常真诚地肯定了授课教师的教学能力、教学水平和教学功底，对新课程标准在课堂上的有效落实非常满意，尤其是对教师们朴素的教育情怀、执着的教育初心赞叹不已。老师和学生的平等交流，友好互动，充分体现了学生在课堂教学中的主体地位。对于授课教师在课堂上存在的问题，教研员们也是直言不讳，坦诚指出，并给予了良好的改进建议，做到了及时助推和引领。同时也站在专业的高度解答了教师提出的困惑问题，鼓励教师只有多学习、多思考、多实践、多尝试，才能推陈出新，自我成长。授课教师都深感满足、解渴，浓浓的敬意与谢意盈满心怀。</p> <p class="ql-block"> 教研员利用间歇时间，对教导处的教学常规管理进行了检查、询问和指导，尤其是对教师的教学设计和学生的作业管理进行了详细查看，对照“双减”要求给予了充分的肯定，特别是对几位即将退休的老教师的教案是赞不绝口，不仅内容具体清晰，目标明确贴切，更值得赞赏的是书写工整，反思诚恳，几位教研员感慨不已。</p> <p class="ql-block"> 时近中午，王杨助理组织全体教研员把一上午的调研情况向学校领导班子进行了具体细致的反馈，每个教研员都从本学科的专业角度，结合听到的课例，有深度，有广度地进行了课堂教学点评和发展方向的引领。他们业务精湛，经验丰厚，理论娴熟，视觉敏锐，他们的点评和指导情真意切，饱含温暖，酷似家人叙谈。</p> <p class="ql-block"> 最后，学校校长李臻从学校整体教学工作、落实“双减”工作、新课标实施、教师队伍建设等方面进行了简要的说明。李校长非常亲切地称呼各位教研员为娘家人，希望他们多到学校来走走、听听、看看、讲讲，从专业的角度，帮助学校教师解放思想，更新观念，打开视野，树立自信，协同学校激发教师工作热情，调动教师参与课程研究和学习的积极性，摒弃抱老服老的心理，击石拍浪，让死水微澜，早日换发出学校的勃勃生机。时间早已过午，李校长深深向王杨助理和每一位教研员表示由衷的谢意与敬意，为他们高度的敬业精神点赞称颂。</p> <p class="ql-block"> 踏着晨雾来，顶着斜日归。一群美丽的背影渐行渐远，也许他们从来没有想到在授课教师眼中他们究竟有多强大和神秘，强大到能用专业将一所学校高高托起，神秘到能用技能点石成金。希望他们今天的来过，能如李校长所言，像一枚枚美丽的石子，激荡起学校教学的涟漪，全体教师能以更高的热情，更足的干劲投入到教育教学工作中去，齐心协力谱写章党镇九年一贯制学校教育教学新篇章。</p> <p class="ql-block">制作:王娇</p><p class="ql-block">审核:李臻</p>