<p class="ql-block"> 元气满满的一天又开始啦，💫</p><p class="ql-block"> 今日份亲子趣味之旅马上要开启🐣咯～</p><p class="ql-block"> 沿途的风景很美🖼️，</p><p class="ql-block"> 你们准备好了吗？</p><p class="ql-block"> 一起出发吧🌈！</p> 1·音乐活动：哈巴狗 <p class="ql-block">达成目标：</p><p class="ql-block"> 1、学习歌曲《哈巴狗》，能够边唱歌曲边跟随着歌曲内容变换动作。</p><p class="ql-block"> 2、愿意表演歌曲，体验表演的乐趣。</p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 小朋友们看图片上的小动物它是谁呢？请说出它的名字。</p> <p class="ql-block"> 🐶 这只可爱的狗狗还给大家带来了一首好听的儿歌《哈巴狗》，下面就认真的听一听吧？</p> <p class="ql-block">🐶这首儿歌真好听呀！</p><p class="ql-block">🐶哈巴狗在什么地方？</p><p class="ql-block">🐶它的眼睛是什么样的？</p><p class="ql-block">🐶它在门口想做什么？</p><p class="ql-block">🐶可爱的小朋友们快跟着儿歌唱一唱吧！</p> <p class="ql-block">🐶小朋友们接下来一起看看怎样用动作表演这首儿歌的吧。表演时小朋友们也可以自己创编动作哦！</p> <p class="ql-block"> 🐶小朋友们狗狗是人类的好朋友，它可以帮我们可以看家、陪我们玩、还可以帮助警察叔叔抓坏人，我们要好好爱它们哦！</p> 2·语言活动：咪咪猫 <p class="ql-block">达成目标：</p><p class="ql-block"> 1·喜欢并尝试模仿儿歌中的语言，体会其中的乐趣。</p><p class="ql-block"> 2·理解儿歌意思，感知儿歌数字1～5的意义。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 儿歌《咪咪猫》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一只小猫，一个名字</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 五只小猫，五个名字</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 大猫🐱，大咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二猫🐱，二咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三猫🐱，三咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四猫🐱，四咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 五猫🐱，五咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 咪咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 咪咪咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 咪咪咪咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 咪咪咪咪咪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block"> 小朋友们，小花猫开心的时候会发出什么声音呢，一起模仿一下吧，看谁模仿的最像哦！</p><p class="ql-block"> 下面一起来听一首《咪咪猫》的儿歌吧！</p> <p class="ql-block">提出问题：</p><p class="ql-block"> 🐱儿歌中有几只小猫咪呢？</p><p class="ql-block"> 🐱它们的名字叫什么？</p><p class="ql-block"> 🐱它们又是怎么叫的呢？</p> <p class="ql-block">✨温馨提示:</p><p class="ql-block"> 家长们可以引导孩子创编儿歌，还可以把哪些小动物编成像《咪咪猫》这样的儿歌呢？例如《旺旺狗》，一只小狗，一个名字子；五只小狗，五个名字。老大，大汪，老二，二汪……鼓励幼儿大胆想象，相信孩子们会给我们带来不一样的惊喜哦！😁</p> 3·亲子游戏：玩具宝藏 <p class="ql-block">达成目标：</p><p class="ql-block"> 1·通过游戏锻炼幼儿的手眼协调能力。</p><p class="ql-block"> 2·游戏活动中增进幼儿与家长的亲子关系，体验游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">准备材料：</p><p class="ql-block"> 塑料拍、玩具若干、储物箱（藏宝箱）2~3只。</p> <p class="ql-block">✨指导建议：</p><p class="ql-block"> 👉玩具四散放于地毯上，孩子与家长轮流做玩具的“守护者”和“抢夺者”。</p><p class="ql-block"> 👉当“抢夺”玩具时被守护者的塑料拍拍到，则要放下手中的玩具。</p><p class="ql-block"> 👉“抢夺”成功则跑动将玩具送进自己的“藏宝箱”里。</p> <p class="ql-block">✨👀✨观看游戏视频《玩具宝藏》</p> <p class="ql-block">🌟温馨提示：</p><p class="ql-block">1.活动能发展孩子身体的灵敏性，提高观察与反应能力。</p><p class="ql-block">2.家长可根据孩子活动状态变化，灵活调整投放玩具的数量，以及“藏宝箱”与地毯的距离。当发现孩子微微出汗了，可让其当“守护者”，以适当降低体能消耗。</p><p class="ql-block">3.可提醒孩子将玩具分类放进“藏宝箱”，培养孩子的类概念。</p> 4·科学探索：会跳舞的盐 <p class="ql-block">达成目标：</p><p class="ql-block"> 1.探索声音传播的科学原理。</p><p class="ql-block"> 2.撒在保鲜膜上的盐随着声音的大小是否有节奏的抖动。</p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力。</p><p class="ql-block">材料准备：</p><p class="ql-block"> 一个玻璃杯、保鲜膜和食用盐。</p> <p class="ql-block">实验操作步骤：</p><p class="ql-block">1️⃣取适当的保鲜膜蒙住玻璃杯口。</p><p class="ql-block">2️⃣往保鲜膜上撒上少许的食用盐。</p><p class="ql-block">3️⃣让幼儿对着玻璃杯口的保鲜膜大声啊～ 观察盐粉的情况。</p><p class="ql-block">4️⃣可以让幼儿大声、小声去啊～来观察盐粉在声音大小的情况下是什么状况。</p> <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block"> 小朋友，你知道为什么盐会“跳舞”吗？这是因为声音响起时，引起杯子内的空气震动，进而让杯子上的保鲜膜也跟着震动。于是保鲜膜上的盐就也跟着“跳动”起来了。</p> 5·防疫知识篇 <p class="ql-block"> 近日，身边的疫情一直牵动起大家的心，也向我们敲响了警钟，疫情防控仍需大家的坚持与配合。为确保您和孩子的健康，我们需要家园携手共同做好疫情防控工作，第四实验小学幼儿园温馨提醒各位家长朋友，请保持高度警惕，绝不能麻痹大意，心存侥幸，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体健康和生命安全，特向全体家长提出防疫宣传，请大家积极配合，坚持做好疫情常态化工作。</p> <p class="ql-block">🌟请家长和小朋友们一定做好个人防护。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🍏提高疫情防控知识🍏</span></p><p class="ql-block"> 疫情防控“常态化”不等于“正常化”，“低风险”不等于“零风险”，“有序流动”不等于“自由行动”。请家长朋友和孩子们必须时刻绷紧疫情防控这根弦，通过官方渠道了解和掌握疫情动态和防治知识，做到不信谣、不传谣、不造谣。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🍏做好居家健康检测🍏</span></p><p class="ql-block"> 请各位家长和幼儿做好自我健康监测,如出现身体发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻结膜炎，肌痛等不适症状的请及时就医。身体不适时,尽量减少与其他人直接接触,减少去人员聚集场所，并按照要求严格落实各项防控措施。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 🍏积极配合排查工作🍏</span></p><p class="ql-block"> 请家长及时关注班级群消息，积极配合老师做好出行报备、疫情排查等相关工作，全方位做好疫情防控；如有与排查内容相关的情况，要主动向所在社区和幼儿园报备，做好相应的配合。</p> <p class="ql-block"> 希望宝贝们能保持健康良好的作息习惯，合理安排居家生活，和爸爸妈妈在家一起游戏、阅读、运动、学习，期待我们再次相聚！</p> <p class="ql-block"> 撰稿人：孟娟</p><p class="ql-block"> 审稿人：胡玲玲</p>