<p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 为有效落实“双减”政策与丹阳新课改精神，优化教学方式，推进数学学科“示径课堂”的构建与实践，提高教师课堂教学水平，11月15日下午，云阳学校教育集团小学数学符国芬名师工作室所有成员在丹北实验小学举办了“示径课堂”教学研讨活动。</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>活 动 概 况</u></b></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 云阳学校教育集团符国芬名师工作室数学二组的十位教师在丹北实小微格教室进行研讨课活动，丹北实小的胡海球副校长作了讲座，丹北实小史仁忠校长也参与了本次活动。</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><u>课 堂 展 示</u></b></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 丹北实小王俊平老师指教了《百分数的认识》一课。王老师能从学校篮球特色出发引出例题，联系生活实际，在数学知识的探讨中，学会用数学的眼光观察现实世界。新知探讨，推门示径，引导学生在合作交流中理解百分数的意义，感受百分数的价值。</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><u>研 讨 交 流</u></b></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 工作室成员就《百分数认识》一课展开讨论。大家各抒己见，从学生学情出发，小组有效合作，目标达成，大声表达等方面，给出了建议和意见。</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><u>讲 座 学 习</u></b></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 丹北实小胡海球副校长作了《浅谈示径课堂之有效性》精彩讲座。胡校对“示径”一词作了深入阐述，明确丹阳课改的宗旨。他说，“示径课堂”是大声表达、限时讲授、小组合作的融合和提升，是让学生学习过程中，有“径”可循，有“法”可依，培养学生能用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"> 最后，工作室导师符国芬老师对上一季度工作室活动作了总结，对下阶段工作室活动作了一定的安排。</i></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 时光不负赶路者，勤奋耕耘方致远。工作室成员必将凝心聚力，在集团的领导下砥砺前行，再铸新辉煌！</b></p>