<p class="ql-block"> 为了改进教师教学，进一步提高教学质量，总结经验，不断进步，克服工作中的不足，促进教学质量的提升。11月17日，四年级数学组全体老师召开了样本检测质量分析交流会。</p> <p class="ql-block"> 首先，陈小军组长对本次样本检测进行全面分析总结。一是对试题结构、特点分析。二是发现存在的问题：有些学生计算粗心不细心；个别知识理解不透；部分同学运用能力较差，实践能力不强。三是提出改进措施：培养学生良好的学习习惯；立足于教材，扎根于生活；重视学生的学习过程，教给学生学习方法；进一步加强高效课堂建设；加强培优补差工作。</p> <p class="ql-block"> 接着，王丹老师和陈金娟跟大家分享经验。王丹老师从以下几个方面进行：1.对本班情况进行分析。2.抓好课堂纪律，提高课堂效率。3.做好家校沟通，及时反馈孩子情况。4.做好高效复习，进行针对讲解。</p><p class="ql-block"> 陈金娟老师先分析了自己的不足，并提出了改进措施。接着分享了自己的一些方法：课前多看好的教学视频，充分备课；利用错题本针对性复习。</p> <p class="ql-block"> 然后，田萍主席对本组成绩和老师们进行分析，充分地肯定了大家的工作表现，并提出殷切希望：1.提高课堂教学技巧；2.研究改进教学方法；3.多交流，多学习，学无止境。</p> <p class="ql-block"> 接着，王国柱和王荣贤两位老师分享了自己的教学经验。王国柱老师指出了教材的重要性和统一标准的必要性。王荣贤老师提出安静的教学环境很重要。</p> <p class="ql-block"> 最后，万淑芬组长总结发言。她肯定了各位老师的平常教学工作和表现，指出组里教研氛围好，大家能够针对教学中遇到的问题进行交流探讨。并提出了“乐教”，孩子们在快乐中学习，老师们开开心心工作！</p> <p class="ql-block"> 每一次的分析总结，都是为了下一个更好的开始，每一次长足的进步，都离不开一点一滴的积累，每一次成绩的上升，都离不开一次次的精准分析。通过此次分析会，老师们明确了下一阶段教学的努力方向和目标，坚定了提高教育教学质量的决心和信心。</p>