<p class="ql-block">发芽的小心情</p><p class="ql-block">🌱心里装满了和小朋友的快乐❤️</p><p class="ql-block">按耐不住想要说给大家听</p><p class="ql-block">👀认真看仔细听🥰</p><p class="ql-block">小小照片里有超级精彩的故事内容🥳</p><p class="ql-block">搬好小板凳我讲给大家听😜</p><p class="ql-block">🥳享受童年不一般的乐趣 🌟 </p><p class="ql-block">那是简简单单的快乐❤️</p> <p class="ql-block">在孩子的世界里</p><p class="ql-block">老师努力成为一名追随者</p><p class="ql-block">然后和孩子一起</p><p class="ql-block">创造着、体验着、幸福着、成长着</p><p class="ql-block">小小的区域里</p><p class="ql-block">处处蕴藏着丰富的智慧</p><p class="ql-block">在小小区域里看见孩子的大未来</p> <p class="ql-block"> 我们班的区域游戏有：美食一条街、图书区、益智区、小小外卖员、建构区、生活坊、美工区等。在活动中，幼儿参与的积极性高，让我们一起走进孩子们的世界吧！</p> 益智区 <p class="ql-block"> 充满魔力的益智区给孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，孩子们动手动脑可真认真，不仅启迪了孩子们的智力，锻炼了孩子们的模仿能力，还增强了互相合作的意识。他们在操作、摸索和尝试的过程中不知不觉走进了智慧宫。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区主要通过画画、动手操作等进行活动，发展幼儿的动手能力和审美协调能力。</p> 图书区 <p class="ql-block"> 图书能激发幼儿阅读的兴趣，培养他们良好的阅读习惯，通过阅读时幼儿之间的交流,促进了幼儿的语言发展能力，让幼儿形成读书爱书护书的良好习惯，发展幼儿的想象能力和思维能力。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 通过分工合作,培养幼儿的分工合作意识，通过幼儿自己动手操作，发展幼儿的想象空间和想象力，我是小小建筑师，孩子们通过合作、想象，搭出了一座座漂亮的房子、美丽的城堡……</p> 生活坊 <p class="ql-block"> 这里可是制作好吃的地方，别以为我们是玩一玩，这都是真的，可以吃的，看看我们的小巧手怎么做出香喷喷的美食吧！</p> 小小外卖员 <p class="ql-block"> 看，小小外卖员骑上小车不停的给正在“工作的小朋友”送餐。</p> 美食一条街 <p class="ql-block"> 在美食街里小朋友们用心的扮演各种角色。看，厨师们忙碌地制作着美食，小顾客们也开心的品尝自己点好的美食，然后有序的排队付款。</p> <p class="ql-block"> 小小的区角，不仅能体现出教师的智慧，更是幼儿打开智慧大门的发源地。在活动中，孩子们能大胆地去参加区角活动，和同伴之间一起探索、一起学习，今后我园将不断完善区角游戏内容，引导幼儿主动参与区角活动，喜欢区角活动，让孩子们在区角游戏中得到全面和谐的发展。</p> 家园分享 <p class="ql-block"> “家长园地”是教师与家长保持联系的一个窗口，是幼儿园与家庭对幼儿实施共育的一种途径。家长通过家长园地，可以了解幼儿的学习与发展状况、班级活动等情况。</p> <p class="ql-block"> 在疫情特殊时期，为了让“家长园地”真正发挥交流、对话的作用,成为家园互动的有效平台，我们将开展班级“家长园地”线上展示，让这方小小天地展现出其乐融融的景象。</p> <p class="ql-block"> 我们下期再见😊</p>