<p class="ql-block"> 冉冉晨雾重，晖晖冬日微。为进一步促进城乡教育教学交流，推动教育均衡发展，搭建一个城乡教师共同学习、相互借鉴的平台，11月17日，武家山学校校长陈建光带领学校行政及教师代表赴荣桓完小开展校际交流活动。县教研室主任单烈、数学教研员罗义德莅临指导工作。</p> <p class="ql-block"> 荣桓完小校长刘吉良热情接待了远道而来的客人后，交流活动便拉开了序幕。荣桓完小的刘昕语老师和武家山学校的钟娟老师、谭海燕老师、邓星琼老师呈现了四节高效精练的优质课。</p> <p class="ql-block"> 刘昕语老师执教的是三年级语文《金色的草地》。刘老师亲切温婉，教学设计巧妙，教学环节层层递进，在入情入境的学习中，孩子们体会到了金色草地上的乐趣。</p> 钟娟老师执教的是五年级语文《圆明园的毁灭》，钟老师用新颖的教学方式，让同学做到如临其境、如闻其声、如感其情的境地。整节课图文结合，特别注重以读为本，朗读有变化，理解有梯度，让学生在充分朗读的基础上进行感悟学习。 谭海燕老师执教四年级趣味数学课《田忌赛马》，从熟悉的故事入手，教学活动的设计丰富多彩，有全班活动，小组活动，师生互动，个人活动等等， 通过游戏让学生加深对数学知识的理解，体会最优策略的魅力。 邓星琼老师的科学课《影长的四季变化》，让学生复制圭表这种古代天文仪器，通过观察事实、建立模型、模拟观测、解释现象等循序渐进的活动过程，探究四季影长的变化规律。 老师们认真聆听，及时记录。 授课教师说课，详细阐述教学设计意图。 领导分组对四堂课进行了点评与交流，肯定了授课教师的教学基本功，能较好地运用新课程理念进行教学，也指出了课堂教学过程中存在的一些值得思考的问题。同时以本堂课为例，深入浅出地进行专业引领，为与会教师指点迷津。 一次交流就是一次学习，一次研讨就是一次积淀。通过此次校际教学联谊活动， 为两校教师提供了一个展示和学习的平台，促进了两校教师专业化的成长， 促使两校的教育教学工作共同成长。