经验共享，交流提质——民族小学2022年下学期教师经验交流会

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为了进一步提升教师的业务素质和道德水平，提高学科教师的教育教学质量，建设高素质教师队伍，办好人民满意教育。11月16日，麻阳苗族自治县民族小学特召开2022年下学期教师经验交流会。 本次讲座由张吉林书记主持，由优秀教师李茂林、刘彪、刘家幸、张小维、郑云贤五位教师主讲，谭喜华校长和全体教职工认真聆听了本次讲座。 （一） 《认真真教好小学语文，踏踏实实当人民老师》——李茂林 李茂林老师讲述道，从兴趣入手激发孩子学习主动性，设定孩子可达到的目标，发挥激励的效果。她还为我们仔细分享班级鼓励机制、黄金五分钟、读书笔记分类作业、好词好句卡片……满满的干货，大家收获良多。 （二） 《提高数学成绩之我见》——刘彪 刘彪老师生动形象地讲述了数学教学的三个方面:一主抓订正，二抓计算，三抓后进生。他具体介绍了订正注意到的小细节，“红黑蓝”三色笔；书本练习的分层梯度训练；后进生的辅导培养……滴水穿石非一日之功，要想取得好成绩，就需要下足够的苦功夫，花足够的心力去教书育人！ （三） 《青年教师的教学成长习惯的养成路程》——刘家幸 教导主任刘家幸老师和大家交流主题为青年教师教学常规习惯的养成，分享了教学常规的一些做法。成长习惯一:以德育人，提升境界。成长习惯二:勤学善思，积聚能量。成长习惯三:扎实课堂，落实常规。他还向大家具体介绍了“备、教、批、辅、考”五字常规的落实。把课上好是教师最大的师德！在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关怀，有名师的指引，有同事的帮助，我们将怀着对教育事业的热爱，怀着对天真烂漫孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与热情投入其中，将自己的好的教学习惯坚持下去，一定会在教育事业中发光发热…… （四） 《如何紧抓课堂，高效教学》——张小维 时代在发展，新课程改革对小学英语教学提出了更高的要求。张小维老师从四方面向大家分享了她的经验。一、创设生活环境。兴趣是最好的老师，让学生对英语感兴趣。二、制作形象图片。小学生直观形象思维占主导地位，制作教学图片提高学生积极性，课堂氛围高涨。三、充分利用多媒体资源。四、适时合理的评价。采取积分制，对学生进行表扬鼓励。小学英语教学直观教学优于一般讲解，利用生动形象的电化教学手段能使学生集中注意力，加深学生对所学知识的讲解。 （五） 《心怀一抹阳光，静待一树花开》——郑云贤 郑云贤老师声情并茂向我们介绍了班主任工作相关的经验分享。一、亲其师，信其道。二、家校共育，共促成长。三、教孩子知其然，知其所以然。四、做个有爱的班主任，严慈相济。五、表达期待，及时赞美。六、孩子是一粒充满无限可能的种子。冰心说，“有了爱，便有了一切。”教书育人，是班主任的天职。在工作中付出爱，尽力去爱，那我们也会收获爱，让我们大家一起心守一抹阳光，静待一树花开！ 会上，老师们细心聆听、认真记录、积极反思，理清了教学思路，明确了工作方法，激发了工作斗志，为我校未来的再创辉煌奠定了坚实的基础。最后，张吉林书记对本次交流会做了总结，要求全体教职员工应认真学习身边的榜样，不断学习进步，做有温度的教师。时刻不忘教育初心，牢记神圣使命，勇于担当，砥砺前行，以饱满的热情，共同开创民族小学灿烂辉煌的明天！ 图片:滕洁编辑:滕洁审核:滕明强 麻阳苗族自治县民族小学11月16日