<p class="ql-block">为进一步提升语文新教师的专业素养和教学能力，促进新教师更快、更好地成长，本周利用两天的时间开展了小学语文新教师亮相课活动。本次活动有两位新入职教师献课，由王乔峰、马红鑫两位副校长带领全体小学语文老师进行了听课、评课。</p> <p class="ql-block">听课评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式，是学校校本教研活动的重要内容，是学校了解和掌握新教师教学工作基本情况的重要手段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">彭怡琳老师讲授了部编版五年级上册第七单元的《四季之美》这篇课文，在教学中，她自然大方的教态，精美课件的制作，给孩子们明确的教学任务，让他们有目的的学习，并引导学生了解作者的写作思路及动静结合的描写来表达四季不同风格的美，抓住了学生的学习诉求，她还在互动探究中不断渗透学习方法，让这篇课文的结构清晰，使得学生在自主学习方面得到了培养。一节准备充足的课老师上起来也很有底气。</p> <p class="ql-block">杨小娟老师讲授了部编版六年级上册第六单元的《青山不老》这篇课文，在教学中，语言简炼、生动，文章层次井然，内容清晰，抓住课文的重点和难点，以生为本，以情为线、以拓展为目标，引导学生抓住关键词、句、段读悟体会。充分让学生来感悟文本，尊重学生的感受，注重激发学生学习的积极性和主动性，学生参与度高，学习主动，特别表现为思维的灵动与交流的互动。总得来说，整堂课教学过程流畅，朴实有效，体现出了一个年轻教师的良好素质。</p> <p class="ql-block">听课的老师们认真记录的笔记</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在评课环节中，首先是两位新教师对自己的备课思路以及课堂教学进行了深入反思，随后由教研组长郝玲老师对新老师的课例进行点评之后，各位听课老师畅所欲言给他们提出了建议，大家在交流中不断进步，共同研究课堂教学方法，取长补短。</p> <p class="ql-block">马红鑫副校长对这两位新教师的亮相课给予了评价并对课堂教学进行了指导。他指出：“语文学科是人文性和工具性的有机结合，在教学中，特别是在自主课堂教学中，一定要发挥学生的主体作用, 做到朗读与表达的结合，读写结合点的融合，知识与方法的融合，实践能力与创新精神的融合”只有这样，孩子的语文素养才能得到提高。</p> <p class="ql-block">最后，王乔峰副校长对此次新教师亮相课进行了总结，肯定了新教师们所做的努力，用精辟的言语为他们指出成长、奋斗的方向。学无止境，教无止境，学习一直在路上！</p> <p class="ql-block">此次小语组新教师亮相课活动，无论对献课的老师还是参与的老师来说，都是一次学习，一次成长。相信活动的开展会对提高教育教学质量，提高教师专业成长有着重大作用。</p>