<p class="ql-block"> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。</p><p class="ql-block"> 为使我校各科教师深刻领会2022版义务教育课程标准的特点、内在逻辑、创新和突破，促进教师对新课程标准的解读和学习、理解和落实，进而提升教育教学水平，我校各研修组按照校本研修活动计划，在个人自主学习的基础上，于11月7日——18日开展了为期两周的集中学习。</p> 自主学习 <p class="ql-block"> 分组学习前，各学科教师认真研读新课程标准内容并书写了自己的学习心得体会。</p> 分组研讨 <p class="ql-block"> 第一周以分组学习的形式开展，各学科各学段的研修组进行了组内2022版义务教育课程标准的学习。</p> 集中培训 <p class="ql-block"> 第二周学校的名师工作室成员分学科举行了微讲座。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> 郭校长从语文课程标准的核心理念、主要变化以及如何落地生根三方面进行了微讲座。老师们在聆听中逐渐明晰了核心素养时代的语文课堂应坚持素养导向、目标导向、学生为主体导向、大单元备课导向,将课程标准的理念落实到每一节语文课是今后的学习方向。</p> 数学学科 <p class="ql-block"> 董三利老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量五个方面对2022年版数学课标做了具体、详细的解读。她清晰地梳理了新课标的主要变化，阐述了新课程标准关于核心素养和学业质量的内涵。全体数学老师潜心学习认真记录，收获颇丰！</p> 英语学科 <p class="ql-block"> 英语是一种交流的工具，兼有工具性和人文性。2022版课程标准提出了英语课程要遵循培根铸魂、启智增慧的原则，深入开展语篇研读，秉持英语学习活动观，落实单元整体教学。本次培训活动中，滕春燕老师结合具体的案例，对语篇研读和秉持英语学习活动观组织实施教学两部分内容进行了重点解读。</p> <p class="ql-block"> 吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。本次新课标的学习活动，让全体老师心中有课标，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深了全体教师对新课标的认识、理解，对今后教学将起到实质性的指导作用。还增强了教师的理论水平和业务能力，促进了教师专业成长。今后，我校会继续开展扎实有效的教研活动，助力百灵庙第一小学的教师在教育路上更好地前行!</p> <p class="ql-block">编辑：贾文霞</p><p class="ql-block">一审：郭翠萍</p><p class="ql-block">二审：徐海东</p>