<p class="ql-block">为了进一步提高幼儿园新冠肺炎疫情应急处置能力，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎疫情防控工作，做好幼儿园复学准备工作。11月16日下午，滕州市滨湖镇三山幼儿园组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> 全面布署 责任到人 <p class="ql-block">演练前，秦园长召开全体教职工疫情防控演练培训，疫情防控演练领导小组孙老师对此次演练做了缜密的安排与部署，对各个环节的工作做了详细说明,要求每一位老师以严格的标准、严谨的态度做好演练。</p> <p class="ql-block">根据师幼在园生活的各个场景，本次防疫工作演练分别设置了四个演练场景：</p><p class="ql-block">1.教师入园</p><p class="ql-block">2.幼儿入园</p><p class="ql-block">3.校园出现疑似新冠病毒肺炎</p><p class="ql-block">4.户外游戏环节出现疑似新冠病毒肺炎</p> 场景模拟 有条不紊 场景一:教师入园 <p class="ql-block">教职工入园前正确佩戴口罩，扫场所码，间隔一米。安保人员查验入园教职工三码(健康码、行程码、密接码)及常态化核酸检测阴性证明（48小时内阴性)</p> <p class="ql-block">安保人员用额温枪为教职工测温正常后才能入园</p> <p class="ql-block">入园后每位教职工须到晨检区用免洗手消毒凝胶对双手进行消毒并填写体温表。</p> 场景一:幼儿入园 <p class="ql-block">幼儿佩戴口罩，排成一队，前后保持一米左右间距，出示健康码、行程码，常态化核酸检测阴性证明（48小时内）</p> <p class="ql-block">消杀老师为幼儿进行鞋底消毒后有序进入晨检区，老师为幼儿测温，符合防疫要求方可入园</p> <p class="ql-block">幼儿经保健老师测温，体温正常，晨检无异常，幼儿用免洗手消毒凝胶消毒手部然后进入班级</p> 场景三:幼儿园出现疑似病例 <p class="ql-block">活动中当老师发现1名发热幼儿，疑似为新冠病毒肺炎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班主任及时报告保健科谷医生，并带幼儿去留观室</p> <p class="ql-block">谷医生先安抚幼儿园情绪，然后为幼儿进行检查</p> <p class="ql-block">谷医生用水银体温计再次测量体温，37.8℃，确认发热。</p> <p class="ql-block">谷医生向园长汇报情况</p> <p class="ql-block">园领导立即将此次情况上报镇联区疫情防控部门，同时，班主任立即与家长取得联系，询问幼儿近期流调情况</p> <p class="ql-block">幼儿到指定就诊医院后，消杀老师立即对幼儿园及隔离室进行全面大消杀。</p><p class="ql-block"> </p> 场景四:户外游戏出现疑似病例 <p class="ql-block">户外游戏活动进行中，教师发现有名幼儿情绪低落，表现异常，立即上前查看，并测量体温，疑似发烧时，立即送至户外隔离点，并由专门医务人员再次进行测量体温。</p> 校园大扫除，劳动促成长 <p class="ql-block">老师们对幼儿园进行全面而细致地清扫消毒。从“心”开始 ，从“细”着手，清扫幼儿园的每一个角落，确保给孩子们一个安全舒适的环境💕。</p> <p class="ql-block">卫生工作关乎幼儿园的环境，关乎师幼的身体健康，我园将营造良好的园所环境，努力打造平安和谐的幼儿园，为孩子们筑起一道健康，安全的屏障</p> 演练小结 <p class="ql-block">本次的疫情防控演练全面检验了我园对疫情防控工作的组织协调能力和应急工作能力👍。全体教职工上下一心🤗，根据各项分工，将每一防控演练环节落到实处。演练使每个教职工能更明确自己的责任，在面对类似情况时能够临危不惧，更专业有效地处理相应情况。</p><p class="ql-block">下一步，我们将继续提高站位，抓实抓细疫情防控各项细节，不断查漏补缺，织牢疫情防护网，做好疫情常态化防控工作。我们坚信，定会战胜疫情！</p><p class="ql-block">加油！加油！加油！💪💪</p>