<p class="ql-block ql-indent-1">科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——德国著名教育家 第斯多惠 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年11月16日下午5:00，在校领导的组织下，石河小学数学组开展了以“善学善思，共研共长”为主题的教研活动，本次集体教研围绕杨德智老师讲授的《长方形和正方形的周长》来展开。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课前杨德智老师进行了认真备课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体数学组教师认真听课，记录自己的心得体会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">听完课后，老师们以微信视频的形式展开了教研，首先杨德智老师对本节课的设计思路以及课后反思进行了阐述；老师们热情高涨，详细的分析了本节课中存在的问题。杨老师以“龟兔赛跑”的故事引入课题，很有创意，吸引了学生的学习兴趣，但在引导学生探索长方形和正方形公式时没有给学生足够的思考空间。在课堂中，学生才是主体，教师要时刻关注学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，王海静主任就本节课存在的问题做了细心指导，她指出教师要充分重视网课，用积极的语言为学生传递正能量；老师们要深研教材，踏实备课，用精炼的语言给学生以明确的指导，以达到最好的网课效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。通过本次教研，老师们将吸取经验教训，多学习，多反思。充分感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。</p><p class="ql-block"><br></p>