<p class="ql-block"> 为了进一步牢固树立底线思维,扎紧筑牢安全屏障,提升应急处置能力,拧紧防控责任链条,切实做到责任上肩、措施到人、防控到角,全力保障师生生命安全和身体健康,11月16日,我校开展了疫情防控应急演练。</p><p class="ql-block"> 本次演练采取实战实演的方式进行,演练背景为当天下午学生到校测温时,发现1例体温异常者,演练地点贯穿体温异常者从发现到隔离,以及消杀、封控、管控涉及的所有场所等学校应对的全过程。</p><p class="ql-block"> </p> 活动方案 <p class="ql-block"> 演练开始前,学校疫情防控小组制定了演练活动方案,明确岗位分工和岗位职责,对演练流程做了周密细致的部署。</p> 模拟体温异常学生紧急处置 <p class="ql-block"> 值周教师在校门口测温时模拟发现一名体温异常学生,并伴有咳嗽,乏力,咽痛等症状, 值周教师在做好自身防护的前提下,带异常学生到空旷地带,并第一时间向疫情应急处置专责人上报。</p> 逐级上报 <p class="ql-block"> 应急处置专责人马上向总指挥上报,同时通知现场隔离负责人做好隔离准备。任校长立即上报学区安全负责人,并启动校园防控应急预案。</p> <p class="ql-block"> 留观室管理人员和消杀人员两人一同穿戴防护服、戴好护目镜,立即将异常学生带到留观室,进行二次测温登记,并等待医务人员核酸检测。</p> 核酸检测 <p class="ql-block"> 医务人员对值周测温教师(密接者)和体温异常者前后相邻的10名同学(密接者)进行核酸检测。</p> 环境消杀 <p class="ql-block"> 消杀后勤组穿戴防护服设置隔离带,切断传染源,封锁现场。并对校园相关区域进行彻底消杀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过演练,我校疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了应急处置能力,对各类突发事件时刻做好应对准备,用实际行动确保全校师生的安全和健康。</p>