<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为推动教学变革走向深入，了解跨学科主题学习的意义和设计思路，提高教师学科素养，2022年11月16日，我们通过网络观看了2022年第一届全国跨学科主题学习研讨会。</p> <p class="ql-block"> “跨学科主题学习”是培养有理想、有本领、有担当的时代新人的重要途径，是培养学生创新精神和实践能力、提升学生核心素养的重要手段。</p> <p class="ql-block"> 新的基础教育课程改革就是要求各学科有效整合，在新课程改革理念指引下的课堂教学将是各学科之间相互融合，相互借鉴，要求不同学科教师共同学习、研讨和提高，达到优势互补、资源共享，促进不同层次、不同学科教师全面发展。因此，在教学过程中要求教师们打破学科界限，不同学科的教师互听、互评、互议，相辅相融，共同提高课堂教学能力。</p> <p class="ql-block"> 学习没有终点，永远在路上！此次线上学习，我们更深入的认识了跨学科主题学习的范畴、途径和策略，有助于学校和教师深度关注跨学科主题学习。跨学科主题学习活动，有助于加强学科间相互关联，带动课程综合化实践。希望通过此次活动碰撞出思维的火花，凝聚起育人的智慧。</p> <p class="ql-block"> 本次活动已落下帷幕，但新的启航才刚刚开始。未来，我们会不断提升自我，继续深入研读新课标，充实教育教学理论知识。在五育并举、学科综合、实践育人理念引领下，继续强化跨学科课程的实践探索与理论研究，精耕细做，开创实践课程特色发展之路，全面提升学生综合素养。</p>