“童”抗疫情，居家也快乐——东关中心幼儿园居家活动篇

风轻云淡 刘洪霞

游戏

孩子

疫情

指导

快乐

律动

我们

自主

活动

互动

　　突如其来的疫情打乱了我们的正常生活节奏，老师和孩子们暂时还不能相聚幼儿园，在这特殊的情况下，东关幼儿园大一班开展了一系列的线上教育教学指导活动，相信小朋友们也一定想念我们的自主游戏了，让我们以特殊的方式为爱续航！

亲爱的爸爸妈妈，让我们一起来了解什么是自主游戏和怎样做才能让我们的宝贝感受到自主游戏的快乐吧！

自主游戏是孩子们依据自己的需要和兴趣自由选择，自主开展自发交流，积极主动的活动过程，在活动过程中，孩子们通过和孩子的互动以及和他人的交流，享受游戏带来的快乐。

　　游戏是孩子最喜爱的活动，也是孩子最有效的学习方式，在游戏中，他们利用多种感官去听，去看，去摸，去闻；在游戏中，他们认识奇妙的世界，实践有趣的想法，学习有用的技能。

目前，疫情防控正处于关键阶段，为了丰富幼儿的假期生活，我们为宝贝们准备了趣味小游戏，希望我们挑选的游戏能够点亮孩子们的居家时光 ！

绘本阅读篇

游戏目标：

1.通过阅读初步懂得要自我保护。

2.结合自己的生活大胆表达。

指导小建议：

1.家长陪同孩子一起倾听绘本，最后请让孩子说说如何保护自己。

2.孩子在故事结束后可尝试用自己的话讲述一遍故事。

手工游戏篇

游戏目标：

1.通过动手制作，提高操作能力，萌发对自制玩具的兴趣。

2.学会手工制作的方法，培养良好的收拾物品的习惯。

指导小建议：

1.家长先操作示范，若没有材质可用其他材料代替，如：矿泉水瓶。

2.孩子可尝试独自观看步骤图制作。

音乐律动篇

游戏目标：

1.通过音乐小律动锻炼小朋友的动作协调能力和感知音乐的节拍能力，

2.体验律动游戏的快乐。

指导小建议：

1.培养专注力、动作协调能力、增强节奏感、自信心。

2.体验亲子互动乐趣。

科学游戏篇

游戏目标：

1.在与鸡蛋等操作材料的互动中，获得物体支撑的经验。

2.在实验中探索让鸡蛋站立的方法，发展幼儿的思维能力和动手操作能力。

指导小建议：

1.准备好食用盐、生鸡蛋、小勺子、餐巾纸。

2.后续游戏中所提供的支撑材料也可以不同（砂糖和细砂）

亲子运动篇

游戏目标：

1.亲自探索出绳子的多种玩法，掌握玩绳的基本技能。

2.会一物多玩，发展幼儿的想象力与创造力。

指导小建议：

1.游戏刚开始可降低速度缓慢进行。

2.游戏熟悉后增加游戏难度。

　　防控疫情，不误亲情，这个不能溜达的假期，陪伴是我们给予孩子最好的爱，别让手机、平板阻隔亲情的传递。让我们赶快行动起来与孩子一起互动，用我们强壮的身体、智慧的大脑去击败病毒，战胜疫情。

通过本次活动的安排与实践，孩子们在以上活动中增长了知识，增强了体质，获得了快乐！