<p class="ql-block"> 携一缕清风，览无限创意。为积极落实“双减”政策，丰富学生居家生活，激发学生学习兴趣，海棠路小学语文老师结合现阶段的教学情况及学生的年龄特点，设计了丰富多彩的学科特色作业，让我们带上慧眼，带上童心，一起开启童真童趣的奇妙作业之旅！</p> 拼音小报 <p class="ql-block"> 为了夯实学生的拼音基础，也为了给疫情之下的作业增添一抹情趣，一年级开展了“快乐学拼音，争当小能手”创意作业活动。瞧，每一张拼音小报都是孩子们用心努力的结果，都是最美的展现。他们借助拼音的魔力，不仅巩固了知识，丰盈了智慧，还在制作小报过程中学到了知识，得到了激励。</p> 童心绘诗韵 <p class="ql-block"> 诗，如跳动的音符般婉转；诗，如小溪的流水潺潺； 正所谓“诗中有画，画中有诗”，当古诗和图画相遇，你会感受到独特的美。二年级语文老师精心布置了“画笔描诗景 童心绘诗韵”的特色作业，活动中，孩子们选择自己最爱的一首古诗并拿起画笔为它们找到了自己的“画朋友”，让我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 二年级的学生不但喜欢写写画画，还喜欢动手制作。根据这一特点，我们鼓励学生，让他们自己动手创编小字典，通过视频将自己的制作过程说一说，这样既提高学生的语言表达能力，又提高了他们的动手实践能力。</p> 童音颂家乡 <p class="ql-block"> 为了让居家学习的孩子们体验到语文作业的多元化和趣味性。三年级语文老师围绕第六单元的人文主题“祖国河山”，设计了“我来当小导游”特色作业。看，孩子们化身为小导游、手势舞表演家，让我们一起去听一听孩子们颂祖国、赞家乡的美妙声音吧！</p> 妙笔绘神话 <p class="ql-block"> 神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。走进中国神话故事，犹如漫步在别具一格的东方花园，不仅可以让心灵变得清澈，更让学生展开想象的翅膀，感受到智慧、善良、勇敢的力量。为了让学生更深入理解神话故事，增强语文学习的趣味性，四年级语文老师以“读、听、画”为重点，绘制神话故事为特色，引领学生在自主学习中感悟神话故事的奇妙色彩。</p> <p class="ql-block"> 每一颗种子，都应该发芽；每一个梦想，都值得浇灌。随着“双减”的全面实施，特色作业不仅给学生们增添了学习兴趣，还给他们提供了展示的舞台。展望未来，我们将继续优化作业设计，以学生为本，使学生的视野由课文走向自然，走向生活、走向社会，让他们在具有趣味性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！</p> <p class="ql-block"> 撰稿: 邢亚杰</p><p class="ql-block"> 审核: 常书军</p>