<p class="ql-block">《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。</p><p class="ql-block">主题墙已经成为幼儿教育中的重要资源，实现了幼儿和环境的互动，发挥着重要的教育价值。主题墙丰富的内容与主题的变化相适应，为幼儿开放，目的是帮助幼儿表征、迁移经验。主题墙能够综合多个领域的教育资源，加深幼儿对主题教育目标的理解和掌握。</p><p class="ql-block">2022年11月16日，我园开展2022年秋季主题墙交流评比活动。</p> <p class="ql-block">本次评比活动由两位友园园长及各班级老师共同参与。评比活动开始前，胡园长为大家讲解评分标准，公平、公正打分。强调主题墙的环创要以班级幼儿年龄特点出发，主题墙的创设有利于幼儿获得与主题相关知识，扩展视野，能体现师幼间的互动。</p> <p class="ql-block">活动评比采取“参观讲解”方式，各班选取一名教师担任讲解员，全面细致地介绍主题墙创设的思路和方法。</p><p class="ql-block">接下来，让我们跟着老师们的讲解，走进富有童趣的主题世界吧！👇👇</p> 大班组 <p class="ql-block">大班组本月开展主题为《我想知道的》，在大班主题墙中呈现出了与幼儿生活息息相关的三种职业一农民、医生和警察，从“粮食的生长过程”到“了解农民的劳动和人们生活的关系”从“观察抢救伤员现场“了解医院里的工作人员及医用工具”到“学习如何看望病人”；又了解了各种警种和职责。</p> 中班组 <p class="ql-block">中班本月开展主题《多彩的秋天》</p><p class="ql-block">跟着中班老师我们一起走进了充满故事的季节。漫天飞舞的落叶，铺成了金黄的小路，小动物们从上面走过，像是秋天在唱歌。走进丰收的菜园、果园，运用多种感官感知秋季常见瓜果蔬菜的色彩、形状、味道以及内部构造、生长过程等，和蚯蚓一起旅行，寻找一个个色彩斑斓的世界，拥抱色彩，和颜色宝宝做朋友…这一切，编织成了秋日里的梦幻曲</p> 托小班组 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在托小班的作品呈现中一起去欣赏秋天多姿多彩的落叶，品尝诱人的瓜果，感受美丽的色彩和丰收的喜悅，聆听自然界中的乌呜虫鸣、风声、雨声、收集落叶、花辦，捡拾枯枝、把秋天的事物叠加成一幅幅动人的画面，编织成一个有趣的故事。</p><p class="ql-block">还有认识小动物，探素小动物的生长习性。</p> 共同研讨 <p class="ql-block">园长和老师们共同交流本次主题墙评比活动中不足和优点。</p> 统计分数 <p class="ql-block">观摩结束后，由四位园长亲自统计核对评比结果。</p> 颁奖 <p class="ql-block">本次活动由各班主题老师从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、整体感受等层面进行多角度评比，认真进行评价。活动集课程理念、教育思想、教学实践为一体，给全园教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，相信下一个主题墙老师们会有更多的好点子，为孩子们创设更好的学习和生活环境。</p>