「 跟着课文学表达 」| 小蚂蚁们仿写《比尾巴》

小蚂蚁之歌

<p class="ql-block">《比尾巴》是一首对话形式的儿童诗,共四个小节。本文选取了6种尾部特征鲜明的动物,全文用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起孩子们朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。</p> <p class="ql-block">一(33)班的小蚂蚁们在书本中邂逅了趣味的童诗,在一问一答中打开了诗意的小窗。他们打开了思维的闸门,奇思妙想跃然纸上,生成了一首首妙趣横生的小诗。让我们来欣赏一下吧!</p> <p class="ql-block">  “一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”</p><p class="ql-block"> 童诗就是孩子最宝贵的童心,他们用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用天马行空的想象力去描绘世界的多彩。</p> <p class="ql-block"> 如此诗画般的语言,充满了想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手!如此精细的笔锋,充满了激情与活力,令人惊喜、惊叹,久久回味!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《比尾巴》仿写可真有意思!</p><p class="ql-block"> 咱们33班的小朋友想象力丰富,不仅明白了小动物们可以比尾巴,还可以比耳朵、比鼻子、比嘴巴、比脖子、比身体……在比一比的过程中,小动物的特点了解了,更妙的是小朋友的想象能力、绘画能力、表达能力也得到了培养,真有趣,孩子们真棒! </p>

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