<p class="ql-block"> 新冠病毒肆虐，人心惶惶，我们的教学也再一次由线下转到了线上，孩子居家学习，家长焦虑、紧张，老师也在备课、上课、作业批改之间穿梭，我们的心都在“解封”、“封控”之间来回摇摆。</p> <p class="ql-block"> 为了能够安抚我们这颗不安的心，今天下午，我们学校的二级心理咨询师范春梅老师为我们送来一阵温暖的春风：网络课堂下的接纳和自律，温暖着我们一颗颗烦躁不安的心灵。</p> <p class="ql-block"> 她从日常家长的谈话娓娓道来，让学生从这些家长的抱怨声中，寻找家长对孩子们爱的足迹，在评论区敲出自己内心最真实的想法，及时引导孩子梳理自己的情绪。</p> <p class="ql-block"> 范老师对于孩子居家上网课情况做了认真的分析，孩子不同，感受不同，自律性强的孩子，生活、学习会好一些，而自律性差的孩子认为上网课老师是抓不着，看不到的，完全放飞自我，开心一阵子之后也会害怕，班干部指责，任课老师批评，与其担惊受怕、寝食难安，还不如认真学习，管好自己！</p> <p class="ql-block"> 学生的学习离不开家长的监督，老师的引导。从老师们言谈话语中，也感受到教师的忙碌、担心、焦虑，有的学生在评论区里面就说：“当老师太不容易了！” 此时此刻，学生、老师包括家长，我们的心灵产生了共鸣，为一个共同的目标而努力，让我们的心灵找到了一个宁静的港湾！</p> <p class="ql-block"> 范老师也谈到，面对现实，我们要学会接纳，学生接纳疫情变化无常，接纳居家上网课的常态化，老师接受孩子的不完美。人常说比上不足，比下有余，我们居家学习，居家工作，还能与家人常相伴，常聊天，那些白衣天使的忙碌，那些感染病毒的人们，他们内心的煎熬、恐惧、痛苦是我们无法想象的，与他们相比，我们生活在幸福的殿堂。</p> <p class="ql-block"> 那么，怎么样才能让自己感觉到自己是幸福的？强大自己，就是要自律！范老师通过科比事件，彭于晏的故事告诉孩子们自律的人最终都能迎来一个温暖的春天，用小通、郭翠珠的故事告诉我们：坚定的求学信念可以战胜一切困难，用《墙角的父亲》的故事告诉我们：父亲的挚爱，孩子的觉醒！</p> <p class="ql-block"> 通过展示老师疫情期间，为孩子们能够上好课，为孩子们认真整理书包的那一瞬间，孩子在评论区里面打出了温暖的语言：“老师们辛苦了！”我们感受到彼此的关爱，看着文字，心里暖暖的。</p> <p class="ql-block">范老师也给出了一些小建议：</p> <p class="ql-block">请欣赏孩子们认真听课图片：</p> <p class="ql-block"> 从孩子们听课时专注的眼神里，读出了对知识的渴求，对自己生活、学习的信心和力量，爱的教育促使他们健康的成长！</p> <p class="ql-block"> 范老师的讲座为我们架起一座心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此的距离，化解了我们心中的烦恼、焦虑和不安，让我们以平和的心态迎接未来！</p>