<p class="ql-block"> 深耕教学，关注教师成长。每学期实验学校都会以期中教学检查为契机，为教师搭建互相学习平台，力争全面落实高质量发展的教学理念，提高学生学习和作业质量，促进教师教研及批改水平。</p> <p class="ql-block"> 各学年主管主任对作业分科分类的检查，针对老师的批改和学生作业的内容、书写等认真查阅，并在结束后跟老师及时反馈相关问题，以督促老师们今后改进。针对此次作业检查情况，强调要严格落实“双减”和“五项管理”要求，对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题，要求充分利用课堂主阵地，提高作业质量。</p> 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 <p class="ql-block"> 从检查情况来看，教师均能按照我校作业管理规定按质按量地进行作业布置与批改，并且都能根据学生学习情况进行分层作业设计，作业量适中，不增加学生的学习负担；批改认真、细致，无错批、漏批现象；教师对学生作业有激励性评价。学生作业书写干净、认真、工整，教师的批阅细致、用心。一本本作业浸染了老师们无私的汗水，一次次批注倾注了老师们无限的关爱。</p> <p class="ql-block"> 教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过这次认真细致的检查，既促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对“双减”政策要求的进一步落实，真正达到立足常规，规范管理，做细做实，减负增效的目的，以保证学校教学质量稳步提升。</p>