<p class="ql-block"> 策策桐叶风，蒙蒙菊花雨，烟雨朦胧、古色古香的婺源总让人心醉，让人神往。踩踏着欢快的节奏、迎着如丝的细雨，在上级领导的安排下、学校分管教学副校长缪小华的带领下我们终于来到了心中向往圣地――婺源！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 初来乍到的我们兴奋不已，很快我们迎来了第一天的学习！</p> <p class="ql-block"> 首先是婺源县胡顺英老师带来的一堂精彩无比的课——《认识几分之一》。上过这堂课的老师心中定是“五味杂陈” “苦不堪言”，因为如何让孩子们理解什么是分数的意义太难了，但胡老师个人素养极高，教学设计环环相扣，在教学中不仅让孩子们很快掌握了本节课重难点内容，更是融入了“极限”的数学思想，让在做听课老师赞不绝口！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">胡顺英老师执教《认识几分之一》</span></p> <p class="ql-block"> 紧接着是由信州区孙晓庆老师带来的《平均数》。孙老师的课堂设计别具一格，充分调动了学生的积极性，孩子们无比专注如何去求平均数，在这探索过程中，思维高度活跃，学习效果良好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">孙晓庆老师执教《平均数》</span></p> <p class="ql-block"> 来自于横峰县的曾根红老师声音洪亮、充满磁性。他所执教的《认识几分之一》趣味性十足，他非常善于抓住小学生的心理心智特点，教会了学生思考、教会了学生体验、教会了学生表达！这样美妙的一堂课怎能不让人沉醉呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">曾根红老师执教《认识几分之一》</span></p> <p class="ql-block"> 在大多数老师的认知里，练习课比新授课更难上好，但来自于弋阳县的阮婷老师却给我们带来了一堂别开生面的练习课。通过闯关游戏，让孩子们完整地复习回顾了1000以内数的知识点，深刻明白“数源自于数”的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">阮婷老师《1000以内数的认识练习课》</span></p> <p class="ql-block"> 克与千克是我们日常生活中常见的计量单位，可是大部分孩子们并没有深刻感受到克与千克的大小，这一问题在夏晶老师的课堂里却十分容易解决。夏老师带来了一系列教具，通过天平的使用，孩子们真切感受到了克与千克大小区别，整堂课盎趣横生，课堂氛围良好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">夏晶老师执教《克与千克》</span></p> <p class="ql-block"> 最后是由广信区周佩莹老师带来的《分数的意义》，周老师以整数的计数单位为切入点，衔接后续分数单位的叠加，使学生通过动手操作在观察、分析中发展推理概括能力和模型思想，促进了孩子们核心素养的发展！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">周佩莹老师执教《分数的意义》</span></p> <p class="ql-block"> 课堂教学展示活动结束后，周美清老师带来了专题讲座。她同与会老师们仔细分析了核心素养、数感与量感的内涵，指出了本次课堂展示活动中所表现出的亮点。她认为还是要做好课堂生成资源的利用与处理，将教学活动不断优化整合，因为量感的感知需要一定梯度！</p> <p class="ql-block"> 来自于德兴市教育体育发展中心的徐玉英老师也同大会老师做了分享。她强调学生数学学习的过程应该是一个关注认知起点，触摸知识本质，积累思维经验的过程，老师们要始终把握本质，建立联系，让课堂有高度！</p> <p class="ql-block"> 大会的最后市教研员潘红霞老师对本次全市小学数学课堂展评活动进行了总结，她指出了每堂课的亮点之处及还需提高的地方，她坚信我们小学数学课堂之路定会越走越宽、越走越广！</p> <p class="ql-block"> 三人行，必有我师焉！此次婺源之行照亮了我们前行之路，原来数学也可以如此有趣，在今后的教学中我们定会继续努力，博采众长，让自己的数学教学之路熠熠生辉！</p> <p class="ql-block">图片：丁德波</p><p class="ql-block">编辑：郑 翔</p><p class="ql-block">审核：缪小华</p><p class="ql-block">签发：洪 鹃</p>