<p class="ql-block"> 接丰阳镇教研室通知，各学校积极观看2022年第一届全国跨学科主题学习研讨会。</p> <p class="ql-block"> “跨学科主题学习”是培养有理想、有本领、有担当的时代新人的重要途径，是培养学生创新精神和实践能力、提升学生核心素养的重要手段。为了深入探讨跨学科主题学习的范畴、途径和策略，引导学校和教师深度关注和研究跨学科主题学习，教育部基础教育跨学科教学指导专委会决定召开2022年第一届全国跨学科主题学习研讨会。平邑县丰阳镇镇中心校全体教师准时观看。</p> <p class="ql-block"> 北京市朝阳区芳草地国际学校的张龙老师在讲授 《以“月”传情》这一课时巧妙的提到科学课中“月相”这一知识，形成语文与科学的合力，同时注重小组探究教学，尊重学生的主体地位，鼓励学生大胆发言。</p> <p class="ql-block"> 不同学科教师共同学习、研讨和提高，促进不同层次、不同学科教师全面发展。在教学过程中要求教师们打破学科界限，不同学科的教师互听、互评、互议，相辅相融，共同提高课堂教学能力。</p> <p class="ql-block"> 跨学科主题学习意义重大。新的基础教育课程改革就是要求各学科有效整合，在新课程改革理念指引下的课堂教学将是各学科之间相互融合，相互借鉴，要求不同学科教师共同学习、研讨和提高，达到优势互补、资源共享，促进不同层次、不同学科教师全面发展。因此，在教学过程中要求教师们打破学科界限，不同学科的教师互听、互评、互议，相辅相融，共同提高课堂教学能力。</p> <p class="ql-block">跨学科主题学习之“主题”的特征：</p><p class="ql-block"> 1、开放</p><p class="ql-block"> 2、真实</p><p class="ql-block"> 3、教育（发展）</p> <p class="ql-block"> 跨学科主题学习的提纲。</p> <p class="ql-block"> 跨学科主题学习的意义与设计思路。</p> <p class="ql-block"> 教研室各学科教研员，带头参与线上2022年第一届全国夸学科主题学习研讨会。</p> <p class="ql-block"> 希望小学</p> <p class="ql-block"> 丰阳完小</p> <p class="ql-block"> 峨庄完小</p> <p class="ql-block"> 中心小学</p> <p class="ql-block"> 西皋完小</p> <p class="ql-block"> 经过学习观摩，丰阳镇中心校各完小老师收获颇多，也吸取了优秀的教学经验，相信在教育部基础教育跨学科教学指导专委会带领下，丰阳镇中心校的未来定会越来越好。</p>