规范办学行为家校携手共建——规范办学行为致家长的一封信

枣庄41中田栋

尊敬各位家长：<div>　　您好！ 　　我们因疫情原因，自10月26日转为线上学习，已历时3周。现经区疫情防控指挥部的同意，全区中小学将按照“分区域、分学段错峰”的原则，陆续恢复线下教学或实施双线教学（具体时间另行通知）。</div> 教学方式的随时切换或将成为今后一段时期的工作常态，给学校教育教学管理带来诸多困难，给老师的课堂教学和管理提出新的挑战，也让学生和家长对教育教学更加关注，进一步规范学校办学行为，落实“双减”、五项管理和十五条政策尤为重要。 　　为加大“ 双减 ”、五项管理和十五条规定的宣传力度和广度，使几项制度深入人心，营造良好的社会育人氛围，建立有利于学生健康成长的学习环境。为此，我校向广大家长朋友们做出宣传，请您认真阅读。 　　为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”），现提出如下意见。 一、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。二、提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。三、坚持从严治理，全面规范校外培训行为。 四、大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。 五、强化配套治理，提升支撑保障能力。六、扎实做好试点探索，确保治理工作稳妥推进。七、精心组织实施，务求取得实效。中小学生“五项管理”是指对中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五个方面的管理。“五项管理”是解决中小学生负担过重，义务教育短视化、功利化等突出问题的关键举措，是全面贯彻党的教育方针、深入落实立德树人、促进学生健康成长和全面发展的重大举措。 1.初中年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过90分钟。 2. 教师要提高作业质量，不得布置重复性和惩罚性作业，作业要全批全改；不得通过手机向学生布置作业，不得要求学生利用手机完成作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 3. 根据不同学生学业水平差异，鼓励设计分层作业、探究性作业、实践性作业等。 1. 合理确定中小学作息时间。初中生一般不晚于22:00，保证初中生每天睡眠时间不少于9个小时。 2. 通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识。 1. 学生手机禁止带入校园，教师手机禁止带入课堂。 2. 学校要设置校内公共电话、建立班主任沟通热线等多种途径满足学生应急通话需求，引导学生理性对待、合理使用手机。 3. 做好家校沟通，指导家长严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络游戏，影响身心健康。 1.严格落实“一科一辅”教辅资料管理规定，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物，不得引导家长通过各类APP订购读物资料。 3. 违反《出版管理条例》有关规定和违背社会主义核心价值观的读物资料，一律禁止进入校园或推荐为中小学生课外读物。 4. 坚持“五育”并举，围绕核心素养，大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，组织开展形式多样的阅读活动。 1.开齐开足体育与健康课程，初中每周3课时，不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。 2.全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟大课间体育活动，不得挤占课间十分钟活动时间，保障学生每天校内活动时间不少于1小时。 3.完善学校体育教学模式，让每位学生掌握1-2项运动技能。做好学生体质健康测试，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。培育和践行社会主义核心价值观，落实德育工作指南，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理全过程。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别和干预机制。按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识。精准分析学情，加强因材施教，各班建立学习困难学生帮扶制度。引导学生科学锻炼，掌握健康知识，课间引导学生出教室活动，保护学生视力健康。每年至少举办1次学生运动会或体育节，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至3项运动技能。开齐开好艺术课程，有机整合相关学科的美育内容，每年至少举办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2项艺术技能。落实劳动教育课时，开展劳动教育和劳动实践，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，建立学生家庭每日劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不以面试、评测等名义选拔学生。普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方式违规争抢生源。坚持随机均衡编班，不设立重点班，合理均衡配备师资。注重启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增加难度、调整进度，不得超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对书面作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。全面实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名。不得通过任何形式以中高考成绩为依据奖励教师和学生，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查机制度，不使用未经审定的教材，校本课程原则上不编写出版教材。每天睡眠时间，小学生不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中生不少于8个小时。走读生早上统一到校时间，原则上义务教育阶段不早于7:30，高中不早于7:00。联合家长做好走读生作息指导，原则上晚上休息时间小学生不晚于21:30，初中生不晚于22：00，高中生不晚于23:00。寄宿制学生早上统一起床时间，原则上初中不早于7:00，高中不早于6:30；晚自习结束时间，原则上初中不晚于21:00，高中不晚于21:30。晚自习、双休日、寒暑假和其他法定节假日不统一组织上课，不将学生自习时间分配到学科。制定并落实学校章程，建立完善教职工代表大会或教职工全体会议制度，建立家长委员会。每学年至少召开1次教职工代表大会或教职工全体会议，每学期至少召开1次家长委员会会议。严禁任何商业广告或活动进校园。禁止学生将手机带入课堂。不组织学生参加社会评优、推优及竞赛活动。课后服务覆盖所有有需求的学生。构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化，培育形成科学的“一训三风”，创作体现学校特色的校歌、校徽、校旗。做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练。 　　亲爱的家长朋友们，学生成长需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大学生健康成长而努力，转变教育观念、树立正确理念，努力让每个孩子都拥有人生出彩的机会，为祖国培养更多高质量、高水平的各类人才！ 　　祝您和您的家人平安、健康、快乐！ 枣庄市第四十一中学 2022年11月16日